苏科版（2018）七年级上册信息技术 1.2.3从因特网获取信息 教学设计.docx

苏科版（2018）七年级上册信息技术1.2.3从因特网获取信息教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

苏科版（2018）七年级上册信息技术第1章第2节第3课《从因特网获取信息》的教学内容主要包括：了解因特网的基本概念，掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，学会运用关键词进行有效有哪些信誉好的足球投注网站，熟悉下载和保存网络信息的方法，以及网络信息的合法使用和版权意识。具体内容包括：

1.因特网的定义和作用。

2.有哪些信誉好的足球投注网站引擎的种类和特点。

3.有哪些信誉好的足球投注网站关键词的选择和组合。

4.网络信息的下载、保存和整理。

5.网络信息的合法使用及版权保护。

二、核心素养目标

培养学生信息检索与处理的能力，提高信息素养；增强信息安全意识，树立正确的网络道德和法律观念；发展学生的信息创新思维，提升利用信息技术解决实际问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基本操作和简单的网络应用，对因特网有初步的认识和了解。

2.学生对因特网充满好奇心，学习兴趣浓厚，具备一定的自主学习能力和合作学习能力。他们在探索网络信息时，更喜欢直观、形象和互动性强的学习方式。

3.学生在获取网络信息过程中可能遇到的困难和挑战包括：有哪些信誉好的足球投注网站关键词的选择不当导致有哪些信誉好的足球投注网站结果不理想，无法快速找到所需信息；信息过载，难以筛选和整理有用信息；对网络信息的版权意识不足，可能存在侵权行为。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备苏科版（2018）七年级上册信息技术教材。

2.辅助材料：收集与因特网信息获取相关的有哪些信誉好的足球投注网站引擎界面截图、有哪些信誉好的足球投注网站技巧说明文档、网络信息下载示例视频。

3.实验器材：准备足够的计算机设备，确保网络连接正常，以供学生实践有哪些信誉好的足球投注网站和下载操作。

4.教室布置：设置多功能教学区，包括教师演示区和学生操作区，以便于教师演示和学生分组讨论与实践。

五、教学过程

1.导入新课

-（我）向学生介绍本节课的主题：“同学们，今天我们将学习如何从因特网获取信息。在信息时代，这项技能对你们来说非常重要。”

2.知识讲解

-（我）简要介绍因特网的基本概念，让学生了解因特网的作用和重要性。

-（我）讲解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的种类和特点，例如百度、谷歌等，并强调不同有哪些信誉好的足球投注网站引擎的适用场景。

-（我）示范如何运用关键词进行有效有哪些信誉好的足球投注网站，并解释关键词的选择和组合方法。

3.有哪些信誉好的足球投注网站实践

-（我）要求学生打开计算机，进入有哪些信誉好的足球投注网站引擎页面。

-（我）给出一个有哪些信誉好的足球投注网站主题，让学生尝试使用刚刚学到的有哪些信誉好的足球投注网站技巧进行有哪些信誉好的足球投注网站。

-（学生）在有哪些信誉好的足球投注网站过程中，我巡视课堂，解答学生的疑问，指导他们优化有哪些信誉好的足球投注网站策略。

4.信息筛选与下载

-（我）讲解如何从有哪些信誉好的足球投注网站结果中筛选出有用信息，并示范如何下载和保存信息。

-（学生）根据我的指导，尝试下载并保存他们认为有用的信息。

5.信息整理与展示

-（我）组织学生进行小组讨论，让他们分享各自找到的信息，并讨论如何对这些信息进行整理。

-（学生）在小组内展示找到的信息，并一起讨论整理方法。

6.版权意识教育

-（我）强调网络信息的合法使用和版权意识，让学生了解版权法规和道德规范。

-（学生）聆听我的讲解，增强对网络信息版权的认识。

7.总结与反馈

-（我）总结本节课的主要内容，强调从因特网获取信息的技巧和注意事项。

-（学生）分享他们在本节课中的收获和体会，提出他们在学习过程中遇到的问题。

-（我）针对学生的问题进行解答，并给予积极的反馈和鼓励。

8.课后作业布置

-（我）布置课后作业，要求学生利用所学知识，从因特网获取某一主题的信息，并整理成报告。

-（学生）认真听讲作业要求，确保理解任务要求。

9.教学反思

-（我）在课后反思本节课的教学效果，评估学生对知识点的掌握程度，以便于改进教学方法。

整个教学过程围绕从因特网获取信息这一核心内容展开，通过讲解、实践、讨论等多种方式，帮助学生掌握有哪些信誉好的足球投注网站技巧，提高信息素养，同时注重培养学生的版权意识，确保他们在使用网络信息时能够遵循法律法规和道德规范。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-介绍网络信息检索的进阶技巧，如使用布尔逻辑检索、限定有哪些信誉好的足球投注网站范围等。

-讨论网络信息可信度的评估方法，包括识别权威网站、验证信息源等。

-分析不同类型的信息资源，如学术文章、新闻报道、个人博客等，并探讨它们的特点和适用场景。

-探讨信息伦理和安全问题，包括个人隐私保护、网络诈骗防范等。

2.拓展建议

-鼓励学生在课后自主有哪些信誉好的足球投注网站相关主题的学术文章，以加深对信息检索技巧的理解和应用。

-建议学生关注权威新闻网站和学术机构的官方发布，以培养他们获取高质量信息的能力。

-提议学生参与线上信息素养培训课程，以提升他们的信息识别和处理能力。

-建议学生定期阅读信息技术相关的书籍和杂志，以保持对最