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小组工作计划

小组工作计划模板（通用13篇）

日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划

今后的学习，制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的

作用呢？以下是小编为大家整理的小组工作计划，欢迎阅读与收藏。

小组工作计划篇1

一、指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。

农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现

学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢

慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动

立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远

不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课

外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，

为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学

生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔，培养学生英语学习能力。

3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。

三、活动内容

1、2周英语角交际活动学生自我介绍。

3、4周进行课文朗读训练。

5、6周根据话题，进行讨论，编对话及表演。7、8周英语词汇

大比拼训练。

9、10周学唱英文歌。

11、12周学生演讲比赛

13、14周根据话题，进行讨论，编对话表演。15、16周排练英

语剧〈〈龟兔赛跑〉〉

四、活动时间

双周二第七节课

五、参加活动的老师：

英语组的各位教师

六、活动对象

三至五年

七、活动要求：

每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结

协作。

八、活动措施

1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。

2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。

3、利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语

交际。

4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。

小组工作计划篇2

作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有

机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下让学生们在学习中对作

文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下计划：

一、培养兴趣。

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为

学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等

活动，引导学生在写作的活动中，发展自己独特的见解。在老师的指

引下让更多的学生对作文产生兴趣。

二、训练技能。

在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深

加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不

但要讲述一些作文的相关知识还要指导学生的写作技巧，让更多同学

在写作的过程中丰富语文的功底，知识面得到更大的拓展。

三、增加实践的机会。

由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践，应该给同学们动

手的机会，让他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更

大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到学习作文

的用处，同时也增加他们对学习的兴趣。

四、丰富课余生活。

开展兴趣小组活动，从素质的角度丰富学生的课余生活和课外活

动内容，训练学生的心理素质，激发学生的上进心和创造性思维。作

文尖子的产生，对促进其他学生、其他学科的学习都有积极作用。他

们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，让学生更加

有兴趣学习。在学校举行的作文竞赛中，兴趣小组的同学都应该有很

好的表现。

我的计划还存在不足，我将在我的工作中不断的完善、改进，得

到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生

的整体素质更好地得到提高。

小组工作计划篇3

小组名称：规划未来

小组计划书

指导教师:

组员：

理念：

自我认知是对自己的洞察和理解，如果一个人不能正