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2023年“四德”主题教育活动实施方案

实施方案：2023年“四德”主题教育活动

一、背景与目标

在当今社会，人才的素质与能力要求越来越高。为了培养具

有高尚品德和道德观念的公民，提升全民素质，推动社会和谐，

教育部决定在2023年举办“四德”主题教育活动。该活动旨在引

导广大师生树立正确的价值观，弘扬中华优秀传统文化，推动社

会主义核心价值观的形成和传播。

二、活动内容

1.主题教育活动的宗旨：

通过主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和

道德观，培养和践行社会主义核心价值观，全面发展学生的道德

品质，提高学生成为社会主义建设者和接班人的能力和意识。

2.活动时间：

本次主题教育活动将在2023年全年进行，分为春季、夏季、

秋季和冬季四个阶段。

3.活动内容与安排：

（1）春季阶段：

在春季阶段，以“修身”为主题，开展一系列的主题教育活

动，包括：

-进行班级主题教育活动，组织学生进行“爱国、敬业、诚

信、友善”等主题班会；

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-集中开展“德育日”活动，组织学生参观纪念馆、社区志

愿活动等，增强学生的爱国情感和社会责任感；

-组织学生开展家庭德育实践活动，鼓励学生从小事做起，

培养良好的家庭教育氛围。

（2）夏季阶段：

在夏季阶段，以“修德”为主题，开展一系列的主题教育活

动，包括：

-组织学生进行环境保护、文明礼仪等主题的社会实践活

动；

-举办“德育知识竞赛”，激发学生对道德知识的兴趣；

-组织学生开展社会调研活动，了解社会、学习社会、参与

社会，通过亲身体验增强学生的社会责任感和社会交往能力。

（3）秋季阶段：

在秋季阶段，以“修心”为主题，开展一系列的主题教育活

动，包括：

-组织学生进行读书分享会，共同探讨道德与人生的关系；

-邀请专家学者进行主题讲座，指导学生如何修心养性，培

养良好的思想品德；

-组织学生参加社会实践活动，提高学生对社会问题的敏感

性和解决问题的能力。

（4）冬季阶段：

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在冬季阶段，以“修己”为主题，开展一系列的主题教育活

动，包括：

-开展德育科技实践活动，培养学生的创新思维和团队合作

精神；

-组织学生进行志愿者活动，促进学生的乐于奉献、助人为

乐的精神；

-举办德育汇演活动，展示学生的成果和成长。

4.活动评价与总结：

每个学校都应制定相应的评价标准，并通过问卷调查、小组

讨论等方式对活动进行评价与总结。同时，教育部将组织专家进

行综合评估，评选出优秀学校和个人，并对优秀表现进行奖励和

表彰。

三、组织与实施

1.组织机构：

教育部将成立一个“四德”主题教育活动领导小组，负责活

动的组织与实施工作。

2.活动安排：

教育部将与各地教育行政部门和学校协商安排，确定活动具

体内容和时间，分配活动经费，并提供必要的指导和支持。

3.宣传与推广：

教育部将组织宣传活动，包括新闻发布会、宣传片播放、社

交媒体推广等，提高活动的知名度和影响力。

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四、预期效果

1.提高全民素质：

通过“四德”主题教育活动，引导广大师生树立正确的人生

观、价值观和道德观，提高全民素质，推动社会和谐。

2.培养社会主义建设者和接班人：

通过培养学生的道德品质，提高学生成为社会主义建设者和

接班人的能力和意识。

3.传承中华优秀传统文化：

通过活动的开展，弘扬中华优秀传统文化，提升学生的文化

素养，传承中华优秀传统文化。

4.形成和传播社会主义核心价值观：

通过活动的引导和培养，形成和传播社会主义核心价值观，

提升社会主义核心价值观的凝聚力和号召力。

五、活动保障

1.活动经费：