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幼儿园大班美术创意教案范文模板参考

活动目标：

1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，把握等份圆的方法。

2、进展幼儿的想象力，制造力和动手本领。

活动预备：

1、将色粉纸剪成大小不一样的圆形。

2、剪刀、浆糊，水彩笔若干

3、范画一张、图示一张。

活动过程：

1、小朋友，这是什么图形?(圆形)圆形象什么?

(1)谁来把它变成半圆形?半圆形象什么?

(2)怎样把这个圆形变成扇形呢?哪些东西是扇形的?

(3)圆形还能够分割成很多大大小小的图形(出示图示)

2、这些变出的小图形能够拼贴成一幅漂亮的画(出示范画让幼儿欣

赏)

3、教师提出操作要求：

(1)自我想好要贴什么，再开头剪。

(2)拼贴时留意颜色的搭配。

4、幼儿操作

5、请幼儿叙述自我拼贴的画。

幼儿园大班美术创意教案范文五幼儿园大班美术创意教案范文模板参考2

一、活动目标

1、能选择与实物相吻合的颜色，匀称地涂色。

2、大胆选择自我喜爱的颜色，表达对颜色喜好的倾向。

3、体验颜色构成的画面感觉。

二、活动预备：

1、能正确识别颜色，明白名称。

2、5cm见方的正方形白卡纸若干(幼儿使用)，彩色笔，大图画纸一张，胶棒。

三、活动过程：

1、请幼儿在幼儿园环境中观看并选择自我最喜爱的一种颜色以平涂的方式绘制在卡纸上。

2、教师将幼儿平涂好的卡纸整齐拼贴在大图画纸上，组成一幅颜色构成的图画，请幼儿观赏。

3、请幼儿说出自我平涂的颜色名称。这种颜色在幼儿园什么地方看到的为什么最喜爱这种颜色(教师要敬重幼儿的选择及缘由，并核对平涂颜色与实物要相对吻合。)4、请幼儿谈谈看到这幅画五颜六色的图画，他们有什么感受，想到了什么

5、依据画面颜色给人的感受，请幼儿给这幅画起个名字。

6、可将这幅画装裱，构成有特别的墙饰。

四、活动延长：

1、观赏成人颜色构成的图画。

2、尝试其他主题的颜色构成。也可剪贴废旧画报，作无主题颜色构成。

五、活动反思：

幼儿园大班美术创意教案范文三幼儿园大班美术创意教案范文模板参考3

【活动目标】

1.明白毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜爱。

2.尝试用毛笔画出熊猫的明显特征，感受用毛笔作画的欢快。

3.明白熊猫是中国的国宝，提升民族骄傲感与爱国情感。

【活动预备】

1.师幼共同收集不一样资料的中国画图片，供幼儿观赏。

2.范画五张，玩具熊猫一个。

3.宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。

【活动重点】

帮助幼儿从美术的角度接近中华文化，感受中国画特有的风格，对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。

【活动难点】

幼儿的毛笔控水情景，画面干净的坚持。

【活动过程】

1.观赏中国画。

2.师幼共同观赏活动室布置的中国画。

3.共同争论有关中国画的常识。这些画与我们看到过的很多画不一样，我们叫它中国画，是用毛笔(出示毛笔)画出来的，中国人和外国人都很喜爱。

4.探究毛笔。

――请幼儿用手摸一摸毛笔，说说有什么感觉，充分感知毛笔与其他各类用笔的不一样。

――用水试验毛笔的用法(利用废旧报纸，孩子们用毛笔沾水，在报纸上随便图画)，说出和我们平常用的彩笔有何不一样，表达用笔感受。

——教师简洁讲解几中毛笔的用法，孩子们尝试在报纸上练习。

5、为国宝熊猫画像。

――让孩子们认真观看玩具熊猫形状特征：头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓舞孩子说出其主要特征。

――教师示范。用毛笔蘸足淡墨，用中锋画头、身体等轮廓，再用笔尖蘸足浓墨，画眼圈、耳等部位。

——幼儿作画。提示幼儿用浓、淡墨色作画，鼓舞有本领的幼儿画出熊猫动态。

――熊猫喜爱吃什么引导本领强的幼儿添画竹子。

6、展现作品。

确定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式，鼓舞幼儿叙述画面、和同伴共同观赏别人的作品等，为他们供应相互沟通、相互观赏、共同提高的条件。

幼儿园大班美术创意教案范文四