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幼儿园大班美术公开课教案《绘画熊猫》含反思

教学目标：

1、教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。

2、教育幼儿爱护熊猫。

3、通过绘画活动丰富幼儿想象力，增加幼儿的动手力量。

4、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。

5、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

教学预备：

熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带。

教学过程：

一、猜谜引入课题：

1、猜谜引入：

像熊比熊小，像猫比猫大，

爱吃鲜竹笋，家住竹林里。

2、依据幼儿答复引出绘画课题。

二、授课：

1、出示范画，提问引导幼儿说出熊猫的形体特征：

小朋友们认真瞧，看看我身上藏着哪些图形宝宝，它们分别是我的什么部位？

2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜爱吃什么？喜爱玩什么？”

师依据幼儿答复，适当在范画上添上动态熊猫。

3、结合教材进展德育：

熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上稀有的宝贵动物，小朋友肯定要爱护它，爱惜它。

4、依据儿歌，师示范画法；（帮熊猫画张相）

我是一只大熊猫，

请你先画我的头，它是一个大圆圈，

耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，

眼睛是个椭圆形，在我得意的小脸上，

鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，

请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两个漂亮的小弧线，

还有我的胖身体，要和脑袋连接好，

谁来帮我看一看，看看我还缺什么?

请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿。

（1）熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相，小朋友们情愿吗？请小朋友们做好预备，提示幼儿留意绘画姿态。

（2）幼儿自由画，师重复绘画儿歌并巡回指导，同时引导幼儿进展制造。

（3）提示幼儿注意画面布局。

5、涂色：

教师提出简洁的涂色要求，幼儿自由上色。

6、讲评：

对绘画好的幼儿进展表扬鼓舞。

7、活动完毕：

熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞，到户外去做嬉戏。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科：熊猫一般指大熊猫。大熊猫（学名：Ailuropodamelanoleuca）：属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。仅有二个亚种。雄性个体稍大于雌性。体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1.2-1.8米，尾长10-12厘米。

大班美术公开课教案《绘画熊猫》含反思这篇文章共2589字。