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幼儿园大班美术公开课教案《海底的鱼》含反思
活动目标：
1、观赏不同鱼的图片，观看鱼的形态和花纹，激发幼儿绘画的兴趣。
2、尝试用数字符号联想法绘画34种鱼，表现不同形态的鱼。
3、培育幼儿英勇、活泼的共性。
4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。
活动预备：
1、海底世界鱼的图片观赏
2、记号笔，油画棒蓝色水粉等。
活动过程：
谈话活动，引起兴趣。
教师：“小朋友，你们去过海底世界吗?
海底世界里都有什么?
观看图片，了解鱼的不同形态和花纹。
师：这些图片中的鱼，你熟悉吗?你可以用什么方法把他们画下来?
观看它们长的什么样?分析鱼的构造
三、尝试运用数字联想法绘画不同形态的鱼。
观看含有数字“2”的不同形态的鱼图片。
师：教师把这些鱼画了出来，一起来看看吧。
示范数字“2”联想，画不同形态的鱼。
出示情景画《鲨鱼来了小鱼慌》
师：大海底小故事，今日杨教师带来了故事，我们一起来听听吧
师：小朋友还听过那些有关鱼的绘本故事呢?
(如《小丑鱼》、《大头鱼和小头鱼》、《小黑鱼》)
师：你觉得海底世界还会发生什么故事?。屈，教师.教案.网出处。我们一起来画吧
幼儿作画，教师指导。
教师：小朋友的可以用记号笔来画海底里的各种鱼，大胆尝试数字联想绘画。
画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界，让我们一起画出海底世界的故事!
1、教师适当指导力量差的幼儿画鲨鱼、章鱼。
2、提示幼儿安排好画面;鼓舞幼儿大胆尝试。
五、总结评价，完毕活动。
选择出画的好的作品进展评价，引导幼儿观赏，并说说自己海底的故事。
活动反思：
《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与进展指南》，均对幼儿园美术教育做了全面详细的阐述，既要求幼儿园通过各种手段，萌发幼儿对美的感受、美的体验，丰富幼儿对美的想象、美的制造，引导幼儿用自己喜爱的方式去表现美、制造美。
大班美术公开课教案《海底的鱼》含反思这篇文章共2281字。
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