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小学一年级语文教研组工作总结--第1页

小学一年级语文教研组工作总结

小学一年级语文教研组工作总结「篇一」

我们一年级语文教研组的成员,虽然在教龄上差别大、性格上各不相同,但都

有着共同的特点,那就是热情好学,工作认真。本学期,我们立足岗位,团结协

作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将

情况作一小结。

一、具体的教研组工作:

(一)教师方面:

开学初,为了保证教研组计划实施的可行性,我们教研组老师都认真学习了教

导处的教学计划,对教研组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定

了教研组计划,并努力按照制定的计划去做。

1、潜心钻研教材教法,认真开展集体备课制度。

我们每周都有一次集体教研,本学期共教研了9次,每次的主题都不同,但教

研时候的气氛浓,每一位老师都把自己在教学中的问题提出来,都能介绍自己处理

每个问题的不同方法。刘玲老师多年来一直从事的是低年级的教学,在低年级的教

学工作中更是形成了自己的教学风格,好多教学方法都能编成顺口溜,教学时非常

的实用,特别的符合低年级儿童的特点。倪佳老师虽然参加工作还不到3年的时

间,但是工作的热情很高,谦虚好学,有什么不明白的问题总会问个所以然。我们

组除了每周的集体教研之外,还经常组织听评课活动,就当天课堂上生成的问题展

开讨论,久而久之这样的研究已经成为我们每天工作的必须。

2、课堂教学中,创设活泼生动的教学课堂。

一年级孩子好动爱玩,无意注意占主导。因此,我们在教研组活动中特别强调

直观形象的教学手段的运用,要求老师们多动脑,勤动手,以生动鲜明的方式方法

吸引学生,激发学生的学习兴趣。我们的教室都配有电脑和背投这样先进的教学设

备,我们组有四位老师通过电子备课,制作课件等途径,进行资源共享,大大提高

了课堂教学效率。

3、批改作业方面做到人人面批。

一年级的学生就像1岁多的孩子,许多事情需要手把手的教。所以,我们组人

一致都能做到课堂作业和家庭作业面批,这样做虽然我们辛苦一些,但是学生能当

面了解到自己那儿做得好,那儿的错误应该怎样改,今后遇到这样的问题应

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该怎样思考。经过一年的学习和锻炼,学生的成长很快。可见我们的作业面批

工作效果明显。

(二)学生方面

1、注重培养学生良好的写字习惯。

本学期我们组的工作重点之一放在注重学生良好写字习惯的培养上。我们每一

位老师都能做到黑板上范写,行间具体指导,学生不仅能把字写漂亮了,写字时还

能注意到“三个一”,逐渐养成了良好的写字习惯。

2、开展课外阅读,拓宽学生的知识面。

这个学期我们利用每天的早读和阅读课时间,指导每位学生背诵《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》。带动全体学生主动读书,激发学生的读书兴趣。

还可以发动学生平时把课外书籍带到学校来让同学一起阅读。教师每天抽时间让学

生说说读后感或文章的大致内容,培养他们的口头表达能力。

二、存在的问题:

1、平时教研气氛活跃,却没有撰写教学方面的论文。今后的工作中要注意积

累经验,为撰写论文,案例留下宝贵的经验。

2、工作虽然踏踏实实,却缺少创新。今后工作中要努力完成计划的任务外,

还要创造性的开在教学工作。

转眼一学期又很快过去了,回顾本学期的教研组的工作,是忙碌的,又是充实

的。我们努力把教学教研工作抓紧,抓细,抓实,从点点滴滴中求得进步。在下学

期的教研组工作中,我们将在

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