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武术课教学设计
执教教师:
教1、学习简单的武术动作及相关动作名称,能自己借助动作名称进行武术动作练习,提
学高学生动作的连贯性和对动作的认知能力。
目2、通过学习,形成正确的武术动作姿势,发展协调和灵敏能力。
标3、在练习中建立和谐的合作学习关系,培养良好的武德和合作精神。
内1、武术:少年拳第一套前两个动作
容2、游戏:障碍接力
重掌握基本手型与步伐,动作标准、有力。
点
难体会冲拳与蹬踢的发力点。
点
程教学内容教师活动学生活动组织
序
开1、课前准备。1、观察课前常规前1、体委和全班同学xxxxxxxxxxxx
始2、体委集合整队,情况。配合完成课前准xxxxxxxxxxxx
部报告人数。2、宣布本课任务并备。xxxxxxxxxxxx
分3、师生问好,导入提出相关要求。2、积极思考,注意xxxxxxxxxxxx
该课的内容、任务听老师对课的安排
及提出学习要求。和要求。
准1、四面转法1、引导学生一起做跟随教师活动各关XXXXXXXXXXXX
备2、关节操课前准备运动。节及游戏热身。XXXXXXXXXXXX
部头部()XXXXXXXXXXXX
两个八拍
分转肩(两个八拍)2、教师与学生互XXXXXXXXXXXX
转腰(两个八拍)动。
转膝(两个八拍)
手腕脚腕(两个八拍)
腹背运动拉伸XXXXXXXXXXXX
3、游戏热身XXXXXXXXXXXX
高抬腿膝盖打垫、XXXXXXXXXXXX
举垫蹲起(分别喊XXXXXXXXXXXX
数做动作)。
基1、讲解示范武术的1、教师直接进行背1、注意听讲和思
本基本手型和步型。面示范,同时进行考。
部2、武术的基本动作相关术语教学。2、学生认真听讲和
分组合教学。(讲解抱2、教师巡回观察、模仿,边做喊术语
拳礼)指导,和学生交流。边练习。
起势:并步抱拳3、冲拳击垫合作练3、学生认真、精神
A震脚架打习。饱满。XXXXXXXXXXXX
要点:震脚要全脚掌着地,4、蹬踢打垫合作练XXXXXX
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