小学学校清洁卫生管理制度.docxVIP

小学学校清洁卫生管理制度

第一章总则

为加强学校清洁卫生管理，保障师生的身体健康与生活环境的整洁，根据国家教育部和卫生部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在明确清洁卫生的管理目标、适用范围、管理规范及操作流程，确保学校环境的干净整洁，促进师生的健康成长。

第二章目标

1.确保校园环境整洁、卫生，创造良好的学习与生活环境。

2.提高全体师生的卫生意识，培养爱护校园环境的良好习惯。

3.维护学校公共设施的卫生与完好，延长其使用寿命。

4.通过合理的管理与监督机制，确保清洁卫生制度的有效实施。

第三章适用范围

本制度适用于全校师生、学校清洁人员及管理人员，涵盖以下区域：

1.教室

2.实验室

3.食堂

4.运动场

5.走廊及楼梯

6.卫生间

7.校园绿化区

第四章管理规范

4.1清洁卫生责任分工

1.学校管理层

-制定清洁卫生工作计划，安排职责分工，定期检查卫生工作落实情况。

2.班主任

-负责本班教室及周边环境的卫生管理，组织学生进行日常清洁活动。

-定期开展卫生知识教育，提高学生的卫生意识。

3.清洁工

-负责校园公共区域的清扫与消毒工作，确保每天按时完成清洁任务。

-定期进行卫生检查，发现问题及时处理。

4.学生

-参与班级卫生清洁活动，保持个人及班级卫生。

-积极宣传卫生知识，形成良好的校园卫生氛围。

4.2清洁卫生标准

1.教室卫生

-地面无垃圾、无污垢，桌椅整齐，无灰尘。

-墙壁干净，无涂鸦、污迹。

2.公共区域卫生

-食堂：桌面、地面无残渣、污垢，定期消毒，确保食物安全。

-卫生间：保持清洁，定期更换洗手液和纸巾，及时处理卫生死角。

3.绿化区卫生

-定期清除杂草、落叶，保持环境整洁美观。

4.3清洁工具和材料管理

1.清洁工具应定期检查与维护，确保其完好和安全使用。

2.清洁材料（如消毒剂、清洁剂）应符合相关安全标准，由专人管理，确保存放在安全、干燥的地方。

第五章操作流程

5.1日常清洁

1.教室清洁

-每天上课前后，班主任组织学生进行教室清扫，清理垃圾、擦拭桌椅、清理黑板。

-每周五进行大扫除，清洗窗帘、整理书籍等。

2.公共区域清洁

-清洁工每天早晨进行公共区域的清扫与消毒，确保环境整洁。

-食堂每餐后进行桌面和地面的清理与消毒。

5.2定期检查

1.学校管理层每月进行一次全面卫生检查，发现问题及时整改。

2.班主任每周进行班级卫生检查，记录卫生情况并汇报。

5.3卫生知识宣传

1.每学期组织一次卫生知识讲座，邀请专业人士进行授课。

2.利用校园广播、公告栏等方式宣传卫生知识，提升全体师生的卫生意识。

第六章监督机制

1.检查评估

-学校管理层定期对各班级及公共区域的清洁卫生工作进行评估，评比优秀班级，给予表彰。

2.反馈机制

-建立卫生反馈箱，鼓励师生对卫生问题进行投诉与建议，及时整改。

-每学期进行一次满意度调查，了解师生对卫生管理的意见与建议。

第七章附则

1.本制度由学校管理层负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度的修订应经过学校管理层的讨论与审议，确保其适应性和有效性。

第八章其他相关条款

1.各班级应定期组织卫生检查活动，评比“卫生先进班级”，并给予一定奖励。

2.学校应为清洁工提供必要的培训，提高其专业技能与安全意识。

3.定期进行卫生知识的宣传与教育，增强师生的卫生意识和环保意识。

结语

清洁卫生管理制度的制定和实施，不仅有助于保障师生的身体健康，也为校园营造了良好的学习和生活环境。希望全体师生共同努力，落实本制度，为建设美丽校园贡献力量。