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足球教学设计10篇

（经典版）

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序言

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足球教学设计10篇

下面是本店铺分享的足球教学设计10篇，欢迎参阅。

足球教学设计1

单元目标及设置

通过本单元学习，培养学生对足球运动的兴趣，在主动参与的过

程中，学习足球的基本技术，知道足球比赛的简单规则，了解和掌握

一些足球基本技术，建立正确的技术概念，拓展足球运动的价值。通

过练习、游戏和比赛，增强学生力量、速度、耐力与柔韧、灵敏、协

调等身体素质，发展足球实践能力。

本单元共设置5次课

1、熟悉球性练习、学习脚内侧传接球技术；

2、复习脚内侧传接球；

3、脚内侧运球、正脚背运球；

4、正脚背踢球；

5、组合练习、教学比赛

教材分析

足球有世界第一运动的美名，对于初一学生来说，具有极强的吸

引力和锻炼价值。脚内侧传接球是足球技术中的最为关键的技术，学

好这一技术不仅是个人技术能力的集中体现，同时熟练的掌握和合理

的传接球对控制比赛节奏、丰富战术变化都有实际意义。

学情分析

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本次授课为初一学生。初一的学生活泼好动，喜欢具有挑战性·的

运动，注意力的指向性较弱，但是学习新知识的速度快，模仿能力强，

具备一定的探索能力。因此，本课本着求实、探索、创新的思路，在

教与学的过程中，教师的“教”是引导，学生的“学”是主体。

本课的教学目标和重难点

认识目标：通过学习，使学生了解脚内侧传接球的