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银川一中、昆明一中高三联合考试一模

语文参考答案

1.B（3分）

【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

解析：原文第二段表述为：在班固之后，《汉纪》的作者荀悦和《后汉纪》的作者袁宏，都把“通古

今”作为历史撰述的宗旨之一。不包括班固。

2.B（3分）

【解题思路】本题考查分析文章论点、论据和论证方法的能力。

解析：原文第二段末尾表述为：“通古今”并非只是体现著作内容上的“通古今”，更要注重对现实的

关注。原文是递进关系。

3.D（3分）

【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

解析：A项，梁武帝的《通史》则是最早以“通史”名书的通史撰述；B项，史学家强调“通古今”有

两个原因，一是司马迁“通古今之变”宗旨具有广泛而深刻的影响，二是“通古今”也是当时思想家所

关注的问题。选项遗漏了关键信息；C项曲解文意，原文第3段为：郑樵把“会通”与“断代”对立起

来的看法，不被本文作者认可，并非不被后世史学界认可。

4．B

【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

B．“三面为墙成阁”错。根据原文“阁‘’通常在四周开窗，或设置栏杆回廊，而楼‘’则三面为墙，一

面开窗”可知，设置“栏杆回廊”的是“阁”；“三面为墙”的是“楼”。

故选B。

5．C

【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

C．“但是阁‘’的使用价值比楼‘’大得多”错，根据原文“它们的区别在于，阁‘’通常在四周开窗，或设

置栏杆回廊，而楼‘’则三面为墙，一面开窗”可知，原文只是谈到了“阁”与“楼”的区别，并未说到价

值；而“旧时皇宫里常把楼阁建于台上，作为宰相等人办公处，因而有内‘阁’之称”也不能作为“阁”

的价值高于“楼”的证据。

故选C。

6．①加大保护宣传力度，强化文物保护意识。②建立健全保护法规，确保奖惩制度落实。③合理

开发潜在价值，科学修葺古建文物。

【解析】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。

①要加大保护宣传力度，强化文物保护意识，激发人们的参与意识。根据“地方政府要综合利用多

种途径，开展亭台楼阁的保护宣传工作，在社会上形成一种全民‘参与’的保护意识”可知。

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②要建立健全保护法规，确保奖惩制度落实，形成带动和示范效应。根据“地方政府应当结合当地

实际情况，尽快出台内容科学、执行到位的古亭台楼阁保护法规，对于违法破坏古亭台楼阁的必须

依法给予惩罚。另外，对于古亭台楼阁保护工作突出的个人或单位，也应当给予一定的物质或精神

奖励，形成带动和示范效应”可知。

③要合理开发潜在价值，科学修葺古建文物，实现古亭台楼阁在现代社会的新生。根据“对古亭台

楼阁修葺的本质就是对古建筑遗迹的保护，但是在修葺和保护过程中要注意既有所保留又有所割

舍，尽可能在小规模改造的前提下对古亭台楼阁进行修葺，以确保它们能够一代又一代的保存下来，

让后人能够有幸目睹古代文明的辉煌成就，同时实现古亭台楼阁在现代社会的新生”可知。(每点2

分，共6分。)

7．C

【解析】“他们所生活的时代达到了一个今人难以到达的高度”错误，曲解文意，原文是“那个时代

就人性、政治和生活的本质意义而言，都达到了难以言喻的高度”，原文首先界定了“就人性、政治

和生活的本质意义而言”范围，且是“难以言喻的高度”，而不是“难以到达”。

8（1）标题“理性和浪漫”是线索。（2）思路是：①从回忆春秋后期到战国三百年间的诸子百家的各

种风采