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我眼中的网络普法优秀征文5篇

我眼中的网络普法优秀征文篇1

我的爸爸妈妈都是法律工作者，从我小时候起，爸妈就从生活中的点滴小事

中，适时对我进行法制教育。我可能受爸妈的影响，对法律特别感兴趣，我非常

喜欢听妈妈讲一些案例和罪名，虽然有的听不太懂，但我还是听地津津有味！

记得有一次，老师中午让我看着同学们睡觉。我没收了一些不遵守纪律同学

的“公仔”、晶码卡及神奇宝贝卡等玩具，我特别想自己留着玩。但我想起了妈

妈说的话：“不是自己的东西一定要交给老师，不要自己留着，如果长大以后，

把公私财物据为己有，那可就是犯罪了。”想到这里，我赶紧把没收的玩具交给

了老师。我要从小就做一个守法的好孩子。

妈妈开车的速度比较慢，但我喜欢坐快车。我总是不停地喊着：“加速！超

车！跑到一百公里的速度，冲啊！”妈妈这时候总是告诉我：“开车要遵守交通

法规，不能超速；酒后不能开车；走路要靠右边，过马路要走白色的斑马线，不

要闯红灯……”使交通法规和安全意识从小就深入我心。

做为少年儿童的我们，不仅要学法、懂法、守法，更要善于运用法律保护自

己，用法律充实自己的思想。让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：“法制在

我们心中！”

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为了能有效地做到法律的普及教育和增强我们学生的法律意识，更好的知

法、懂法、守法、用法。我们学校的法治校长——田江叔叔，给我们开展了一次

讲座，这次讲座使我受益颇深。

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作为一名少先队员，我们也应该知法、守法，做一名遵纪守法的好少年。那

么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法

律规范就叫遵纪守法。有的同学可能认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受

纪律的约束。其实这是一种错误的看法，俗话说：没有规矩，不成方圆。

有一些人，因不懂法而进了监狱。当然，在学校里，最主要的就是遵守学生

一日常规，一日常规中许多的规定其实也是法律上的要求，如果有些同学破坏学

校水龙头，在墙壁上胡乱涂画等等，这些就是破坏公物的行为。

学校有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包

括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守小学生守则、违反校纪校规。

忽视学校对我们小学生待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱

扔垃圾、旷课、为一点小事打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严

重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态

的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一

种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。

命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，

以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。一个有法制观念的人，他的

守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，

如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。如果你关爱他人，你就容易得到

别人的关心，如果你保护自然环境，宜人的`环境就是对你的回报。因此，我们

要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。我们处在长身体、长知识的黄金时代，

我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，

树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自

强、自尊、自重、自爱“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”

作为新时期的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法

乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态