四川省成都市金堂县2024-2025学年初三第二学期质量调研考试语文试题含解析.docVIP

四川省成都市金堂县2024-2025学年初三第二学期质量调研考试语文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1．下列词语书写有误的一项是

A．畅销累赘大无畏拈轻怕重 B．俯瞰虔诚马前卒和颜悦色

C．应酬濡养暖融融身临其景 D．聪颖统筹孤零零自惭形秽

2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。

B．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。

C．大理的蝴蝶泉花开似锦，游人如织，美景实在是引人入胜。

D．危难时刻，绿色的迷彩撑起生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

3．下列句子没有语病的一项是（）

A．在提高课堂效率的问题上，新华中学的老师听取了广泛同学们的意见。

B．开发商张经理说，如果要是有人来买这栋房子，他将把价格下调10％。

C．为了防止麻疹疫情不再大规模扩散，美国各级政府都及时采取了措施。

D．盐城新区的建设，对进一步提升盐城对外开放新形象具有重要的意义。

4．下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（）

A．在饱受战火的摧残之下，叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存。

B．王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟，生动再现了“大苏泛赤壁”这一著名文学故事，真可谓巧夺天工，让人叹为观止。

C．杨修为人恃才放旷，最终招致杀生之祸，死时年仅三十四岁，正值豆蔻年华，实在令人叹惋。

D．虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。

5．根据提示填空。__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》）杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________，__________。古诗词中有很多体现亲情的名句，请写出上下相连的两句：__________，__________。

6．名著阅读

说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上,大喝道:“你前番我上山来时,也推道粮少房稀!今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”吴用便说道:“头领息怒,自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾将我等赶将去。请头领息怒,我等自去罢休。”林冲道:“这是笑里藏刀,言清行浊之人!我其实今日放他不过!”A喝道:“你看这畜生!又不醉了,倒把言语来伤触我!却不是反失上下!”林冲大怒道:“量你是个落第腐儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!”…林冲拿住A,骂道:“你是一个村野穷儒……今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去!这梁山泊便是你的!你这嫉贤妒能的贼,不杀了,要你何用!你也无大量之才,也做不得山寨之主!”……林冲即时拿住A,又骂了一顿,去心窝里只一刀,胞察地搠倒在亭上。可怜A做了半世强人,今日死在林冲之手……

选文中A是《水浒传》中哪位人物(姓名)?文中吴用说那一番话的用意是什么?

二、阅读

7．阅读下文，完成下列小题。

醉翁亭记（节选）

欧阳修

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1．下列说法不正确的一项是（）

A．欧阳修是“唐宋八大家”之一。 B．欧阳修号“醉翁”“六一居士”。

C．本文出自《欧阳文忠公文集》。 D．《卖炭翁》也是欧阳修的作品。

2．用现代汉语翻译下列句子。

晦明变化者，山间之朝暮也。

3．上述两段文字主要写了______和______。

8．阅读下