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大学语文心得体会

心得体会

——学习大学语文有感

语文，在词典里解释为简单的“语言和文学”，我们从小便开始学习

语文，语文就是我们的母语，它孕育着我们每一个人。语文，是一门博大

精深的学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具，是我

们的生活之母，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。

本学期我通过对大学语文的学习，让我对于人文和科学有了更深刻的理解

和认识，对于中国传统文化有了更完整，更全面的了解和感悟。上大学语

文课，我体悟最深得就是学习语文一定要多读书，不要把自己的思维禁锢

在任何一本书里。古时的颜真卿就曾经说过“黑发不知勤学早，白发方悔

读书迟”，所以，我们一定要多读书，还要趁早读书。我们要多读书，多

读好书，以增加自己的见识，扩展自己的思维。

我对语文的兴趣也来自她的那份美感。深味人间真情，在语文的乐章

上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;历

经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐，在语文的天堂里

展现钟灵毓秀的奇绝。一篇散文，在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;一

出戏剧，在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;一首诗歌，在含蓄凝练中读

出超脱

脱凡世的清远;一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

大学语文与我们以往初中和高中学习的有所不同，它更多的是强调能

从欣赏语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，它不

再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。相反，它是让我们在愉悦的气氛

中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。在学习当中，

我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方面，对语文的学习

使我的国学文化积累有了一定的帮助，另一方面，它通过文化的手法像我

们展示了中华上下五千年的璀璨文明。

本学期我们主要学习了古代文学，现代文学，当代文学以及外国文学。

首先，我认识到在中国，最早的诗歌总集是《诗经》，在唐代，中国诗歌

出现了四句的绝句和八句的律诗，而诗歌的开展也到达了顶峰，赋予了诗

歌新的生命力。

在宋代，词逐渐被人们接受，并代替了诗歌成为当时的主流文化，宋

词也逐渐形成两大派，一个是豪放派，豪放派特点大体是是创作视野较为

广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，

不拘守音律。其中以苏轼和辛弃疾最为突出。另一个这是与之相对的婉约

派，其代表人物有李清照、柳永等，婉约意为婉转含蓄，因此婉约词派

的特点，主要是内容侧重儿女风情，结构深细慎密，重视音律谐婉，

语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。而元代出现了曲，元代的词，

比较宋词，颇为逊色。虞集的《风入松》，萨都□的《满江红》《金陵怀

古》，脍炙人口。而张翥的词清丽细腻，尤具特色。最后到明清时期出现

了小说，小说主要有白话短篇小说和长篇小说两大类。明代的长篇小说按

题材和思想内容﹐又可

概分为四类﹐即讲史小说﹑神魔小说﹑世情小说和公案小说等。元末

明初罗贯中的《三国演义》是最典型的历史演义小说，也是中国的第一部

历史演义小说，代表了历史演义小说的辉煌成就。在它的影响下，历史演

义大量出现，内容差不多从远古传说时代到汉晋唐宋都有所作。清代小说

代表主要有《红楼梦》。这些白话小说不仅对中国后世的文学﹑戏剧﹑电

影有巨大影响﹐也对日本﹑朝鲜﹑越南等国的文学创作产生过巨大影响﹐

其中的优秀作品被翻译成十几种文字﹐为世界文化交流作出了重要奉献。

学习中国文化，这极大的培养了我们当代大学生对于祖国文化的热爱，

也增强了我们的爱国情操和文化责任感，而且，大学语文让我从哲学的角

度去审视我的世界观，人生观，价值观的。大学语文所提倡的“以人为本”

和“人文精神”，帮助

我认识了“我自己”，即倾听自我心灵深处的呼声和需求，学会去爱

人，去关

心人，到达对个人和社会的终极关心。我个人觉得，在弘扬文化的今

天，我觉得大学语文让我们体验了中国传统文化和人文语文的魅力和智慧，

实现了科学和人文的回归，让我们不断的完善自我。

其次，在现在和当代文学的学习中，我们认识到，这个时期随着历史

的不断开展，社会上不断涌现出文人雅士。他们也为我们创造了许多文学

作品，让我们通过对这些文学作品的不断学习，了解和认识到了各个时代

显著特点，并让我们不断的反思当下，进而促进我们历史的不断前进。

最后，我们也对外国文学进行了一定的学习。老师为我们选读了

哈姆雷特，是莎士比