中班课程故事《棉布的秘密》.pptxVIP

中班课程故事《棉布的秘密》.pptx

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棉布的秘密

故事的起源成长与收获实践与探究

故事的起源

布,是孩子生活中常见的物品。无论是在自己的身上的服饰、居家的装饰品上,还是在小手帕、布娃娃等生活用品上,处处可以发现布的踪迹。那么“你最喜欢哪个布制品呢?”经过投票统计我们发现孩子们喜欢的布制品大部分都是由棉布制成的,那么棉布究竟为何有这么大的魅力呢?请来听一听中四班孩子们的“故事”吧!

我最喜欢的布制品

实践与探究

你认识棉布吗?棉布的特性提问:“你认识棉布吗?棉布有什么特点?”“棉布很舒服”“棉布很漂亮”“有好看的花纹”“摸上去很软”特性:舒适度、容易皱、吸湿性和透气性、标签等。

衣服上有标签:100%棉

Underthebluebelowthetemplateinputtitle容易皱

吸水性:棉布能做雨衣吗?

棉布吸水变重;雨布重量不变。棉布挤一挤会有很多水,雨布上的水可以用餐巾纸擦干。棉布吸水性强,不能做雨衣棉布上滴水,会被吸收,并且棉布的颜色会变深。雨布上的水滴不能被吸收。

棉布是怎么做出来的?“老师,棉花是白色的,棉布也是白色的,可是我们的衣服是五颜六色的,是水彩笔画上去的吗?”布的变身棉布的来源“老师,棉布是用什么制成的呢?”棉花朵朵采摘棉花——制成棉线——织成棉布

织布纺线采摘棉花棉花朵朵

Underthebluebelowthetemplateinputtitle在美工区也投放了棉花、棉线、迷你织布机引导幼儿感受棉花的特性、体验织布的乐趣。

Underthebluebelowthetemplateinputtitle?猜想老师,棉花是白色的,所以制成的棉布也是白色的,可是我们的衣服是五颜六色的,是怎么做到的?”“用画笔画”“用擦不掉的颜料染上去的”“用五颜六色的线缝上去的”

染色

Underthebluebelowthetemplateinputtitle印染

扎染

扎染

棉布的用途真广泛1.漂亮的桌布2.时装秀

爱心组碎花组条纹组彩虹组格子组

Underthebluebelowthetemplateinputtitle

时装秀欣赏视频

时装秀设计表征

时装秀制作邀请卡并邀请嘉宾

成长与收获

孩子们用敏锐的触觉去感知、体验棉布的舒适;用明亮的眼睛去寻找、发现身边各种各样的棉布的图案和色彩;用科探精神去深挖棉布背后的制作过程,感知棉花、棉线、棉布的联系;用无限的灵感去想象、亲身体验创造属于“棉布”的艺术。在探索的过程中,他们对自己探究到的结果通过表征呈现,在欣赏自己的作品同时,也在品读同伴有趣的故事。孩子们漫“布”在美妙课程之旅中,获得经验生长的内驱力。

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