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幼儿园新骨干教师个人工作计划6篇.pdf

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幼儿园新骨干教师个人工作计划6篇--第1页

359120幼儿园新骨干教师工作计划1一、班级情况分析。

本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼

儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理

能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,

探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,

团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强

幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼

儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿

的一天保教工作做到。二、管理班级工作计划。1、班主任老

师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工

作,服从领导安排。2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高

幼儿自我防范,自我保护意识。3、继续培养幼儿行为习惯,

日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。4、教师互相交流

学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确

保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿5、认真参加

幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质

量。6、做好各科的教学具,特殊数学科做到幼儿人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接

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班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷

热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己

的玩具,衣服,图书等物品。三、教学工作计划。1、班主任

老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各

自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开辟和培养幼儿体、智、

德、美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具,及充分地

利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操

作能力,手腕灵便性,培养幼儿的观察能力,和想象能力3、

加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏

等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行

第二届幼儿运动会。4、每周一张贴好一周教学计划,预先备

好课,课前做好教学工具准备。5、五大领域。〈1〉健康——

——身体运动智能,随儿歌指令挪移身体位置促进身体反应敏

捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学

习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿

衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿

身体的平衡感。〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与

人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知

道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏

的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和

编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。〈3〉语言———

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—语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的

形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集

体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制

造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习

创编新词,演唱新歌曲;体味音节的节奏,做不同的动作;在音

乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。空间智能;学习创作连

环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习

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