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2024年秋冬季中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)-新冠肺炎第六版防控方案

2024年秋冬季中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）

一、方案目标与范围

本方案旨在针对2024年秋冬季中小学校新冠肺炎疫情防控的需要，结合国家卫生健康委员会发布的新冠肺炎第六版防控方案，制定出科学、合理、可执行的防控措施，确保师生的安全与健康。方案覆盖全体中小学校，包括小学、初中和高中，适用于各类公办和民办学校。

二、现状分析

随着新冠疫情的持续变化，秋冬季节空气流通性差，呼吸道感染风险增加，对学校疫情防控提出了更高的要求。根据2023年全国疫情监测数据显示，秋冬季节往年呼吸道疾病发病率上升20%-30%。因此，学校必须建立健全的防控机制，以应对可能的疫情反复。

1.学校现状

-学校在疫情期间采取的防控措施已取得一定效果，但仍需进一步完善。

-学校师生对防控措施的理解和遵从度存在差异。

-设备和资源（如口罩、消毒液等）储备尚可，但需定期更新和补充。

2.师生需求

-师生对健康保障的需求日益增强，期待学校提供更为周全的保护措施。

-教师和学生希望学校能提供便捷的信息通报机制，以便于及时了解疫情动态。

三、实施步骤与操作指南

1.防控措施

1.1校园环境管理

-定期消毒：教室、操场、食堂等公共区域每日进行消毒，尤其是高频接触区域（如门把手、桌椅等）。

-通风换气：保持教室和办公区域的通风，每小时开窗通风15分钟，确保空气流通。

1.2健康监测

-晨检制度：全体师生每日上学前进行体温测量，体温≥37.3℃者禁止入校，需由监护人带回家观察。

-健康打卡：通过学校APP或微信群，师生每日上报健康状况，包括体温和身体不适情况。

1.3个人防护

-佩戴口罩：所有师生在校期间必须佩戴口罩，尤其在教室和其他封闭空间。

-个人卫生教育：定期开展防疫知识宣传，增强师生个人防护意识，强调勤洗手和保持社交距离。

2.应急响应

2.1疫情监测与报告

-建立疫情监测小组：由校医、班主任和后勤人员组成，定期收集和分析师生健康数据。

-信息通报机制：如发现感染病例，及时向当地卫生部门报告，并按照规定进行隔离和治疗。

2.2应急预案

-隔离区域设置：在学校设立临时隔离区，供疑似病例观察使用，配备必要的医用设备和防护用品。

-联动机制：与当地疾控中心建立联动机制，确保信息及时共享，保障处理措施的高效性。

3.教学安排

-线上线下结合：如需停课，及时转为线上教学，确保学生学习不受影响。

-分班上课：在疫情严重时，可采取分班上课、错峰放学的方式，减少人员聚集。

四、资源配置

1.人力资源

-防疫专员：每所学校至少配备一名防疫专员，负责疫情防控的日常监督和管理。

-心理辅导员：在防控期间，提供心理疏导服务，帮助师生缓解焦虑情绪。

2.物资保障

-防疫物资储备：确保每个班级至少配备消毒液、口罩和体温计，物资应随时更新和补充，避免短缺。

-资金预算：根据学校规模，合理计算防疫物资的采购预算，确保防控工作的可持续性。

3.信息技术支持

-线上平台建设：利用学校现有的信息技术平台，建立疫情防控信息发布系统，及时向师生通报疫情动态和防控措施。

-数据分析工具：利用数据分析工具，定期评估疫情防控措施的效果，及时调整策略。

五、效果评估与持续改进

1.评估机制

-定期检查：每月对疫情防控措施进行自查和评估，确保措施落实到位。

-师生反馈：通过问卷调查和座谈会，收集师生对防控措施的反馈，评估措施的有效性。

2.改进建议

-动态调整：根据疫情变化和评估结果，及时调整防控措施，确保方案的科学性和适应性。

-经验分享：与其他学校建立交流机制，分享防控经验和策略，实现共同进步。

六、结语

本方案旨在为中小学校提供一套科学、全面的疫情防控措施，以确保师生的健康与安全。通过有效的实施和持续的改进，我们相信能够在秋冬季节顺利应对疫情挑战，保障教育工作的顺利进行。各学校应根据自身实际情况，灵活调整实施细节，确保方案的可执行性和可持续性。