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幼儿园大班下学期教学计划12篇

幼儿园大班下学期教学计划1

一、学期教学目标

（一）体育

1、本学期体育课的主要目标就是让百分之九十的幼儿初步

掌握正确跳绳的方法，前甩绳，双脚并拢向上跳，并喜欢上跳

绳。

2、排队走步时较好的保持队形，节奏一致。

3、掌握多种跑步方法，持物跑，后退跑，往返跑，有强烈

的愿望进行竞赛跑，能绕复杂障碍走。

4、培养幼儿良好的弹跳力。

（二）音乐

1、丰富体态律动，激发幼儿音乐潜能，让幼儿通过拍等动

作感知音乐的鼓点节奏。

2、通过音乐游戏，促进幼儿自主学习，能够让幼儿自然的

感知音乐。

3、多感官的音乐刺激，提升幼儿音乐素养，引导幼儿用身

体对音乐进行表达。，从听觉到运动觉的多感官体验。

二、教学内容

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（一）体育教学内容

1、室内教育（收心教育，安全教育）。

2、体育常规，立正，稍息集合解散，队列队形，向左转向

右转向后转，身体素质练习。

3、跳跃类游戏：重点学习跳短绳的正确方法，尝试跳长

绳。

4、民间游戏与体育课的结合，学习夹包跳，抬花轿，舞

龙，等民间传统体育游戏。

5、重点练习抛，接，投，踢。

(二）音乐教学内容

1、歌唱歌谣，用不同的速度，力度，音色变化来演唱不同

节拍。

2、韵律游戏，在掌握一些基本的舞蹈动作上，学习一些创

造性成分的舞蹈组合

3、音乐欣赏，能用多种方式创造性表现自己对音乐作品的

感受和理解。

三、教学重难点

（一）体育

1、教学难点：初步掌握正确跳绳的方法，尝试跳长绳。

2、教学重点：初步掌握正确跳绳的方法。

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（二）音乐

1、教学难点：学习创造性成分的舞蹈组合，创造性表现自

己对音乐作品的感受和理解

2、教学重点：学习不同形式的歌唱，形成正确的音乐表现

和区分

四、落实精细化常规教学管理工作措施

1、备课

在备课过程中，掌握幼儿的认知能力及程度，有针对性的备

课，认真分析教材内容，讲课程资源有机整合融合，激发幼儿兴

趣，在备课是进行相关的问题的思考，如“设计何种情景才能更

好的吸引幼儿的兴趣”、“在活动环节或学习方式中，又要采取

样的教学方法。

2、听课

每个星期至少听一节课，听课前应该先熟悉教材，并通过看

教案了解本节课重难点，听每一节课都要带着问题听，课后积极

参加评课，听取其他优秀教师的意见和建议，做好每一份笔记。

3、讲课

教学时语言简练生动，富有感染力，加强对幼儿的常规管

理，不放纵幼儿的不良行为，并及时巧妙的进行制止，多运用并

恰当运用表扬和鼓励。要调动幼儿的学习兴趣和积极性，灵活采

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用游戏，故