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幼儿园劳动节活动大班方案（9篇）

幼儿园劳动节活动大班方案第1篇

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳

动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，

以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：大班幼儿

活动时间：5月1日--5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、

歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育

的教育目的。

二、小鬼当家

(一)让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们

的劳动意识。

(二)小帮手

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1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动

并开展。

2、给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分

餐点、分饭菜)。

3、每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常

工作。(

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(三)劳动最光荣

让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利

用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼

儿为父母分担家务劳动的激情。

每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

三、我能行

活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、

每班男女各10人)

四、我真棒

活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿

参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳

动奖章进行鼓励。

幼儿园劳动节活动大班方案第2篇

一、活动意图

一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五

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一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌

发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。

我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希

望经过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，

也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

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