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幼儿园五彩斑斓的海底世界教案--第1页
幼儿园五彩斑斓的海底世界教案
幼儿园五彩斑斓的海底世界教案
一、教学目标
1.能够通过观察图片和听教师介绍，初步认识几种海洋生物。
2.能够使用简单的线条和颜色画出海洋生物。
3.能够运用幼儿园所学的形状认识和手工制作技巧，完成自己的海洋
生物。
二、教学内容
1.了解海底世界。
2.认知一些海洋生物。
3.制作小手工。
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三、教学重难点
1.初步认识海洋生物的特征和分类。
2.能够通过简单手工制作模拟出海洋生物。
四、教学准备
1.海底世界的图片。
2.彩色卡纸、彩色毛线、玻璃纸、胶水、剪刀等制作手工的材料。
五、教学过程
1.导入环节
老师和孩子们借助海底图片，引导孩子们认识海洋生物。老师可以向
孩子们展示一些奇特的海洋生物，并介绍其特点和分类。
2.主体环节
(1)图片学习——带着孩子们一起看这些海洋生物的图片，通过问答的
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方式，引导孩子们观察图片。
-这个海洋生物的体型是怎样的？
-这个海洋生物有什么特点？
-这个海洋生物能呼吸水吗？
(2)手工制作——老师为孩子们准备了一些彩色卡纸、彩色毛线、玻璃
纸等材料，孩子们可以根据自己的想象和老师的帮助，制作一些具有
海底特色的小手工。
-可以让孩子们用彩色卡纸剪出一些海洋生物的形状。
-通过利用彩色毛线来模拟海洋生物的纹路。
-利用剪刀和玻璃纸来制作海洋生物堆叠图案。
3.拓展延伸
老师可以通过小游戏或者趣味体验来拓展孩子们的认知。
-安排一次海洋主题的角色扮演活动。
-利用海洋元素搭建益智游戏场地，包括DIY海洋迷宫、图案拼图等。
六、教学反思
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通过这堂课，孩子们对海洋生物有了初步认识，也学习了简单的手工
制作技巧。通过这些轻松愉快的学习和体验活动，孩子们的认知能力
和动手能力得到了提升，也为以后的学习过程打下坚实的基础。
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