外研版七年级英语上册词汇练习.docx

外研版七年级英语上册词汇练习

目录

一、教学内容

1.1单词练习

1.2短语练习

1.3句子练习

1.4语法点练习

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际型教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂练习

7.4巩固练习

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3课堂展示

8.4互动交流

九、板书设计

9.1单词板书

9.2短语板书

9.3句子板书

9.4语法点板书

十、作业设计

10.1课后作业

10.2回家作业

10.3小组作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

11.4课件拓展环节

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展

13.2课后拓展

13.3网络拓展

13.4实物拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

14.4教学优惠政策

教案如下：

一、教学内容

1.1单词练习：练习外研版七年级英语上册第一单元至第四单元的单词。

1.2短语练习：练习外研版七年级英语上册第一单元至第四单元的短语。

1.3句子练习：练习外研版七年级英语上册第一单元至第四单元的句子。

1.4语法点练习：练习外研版七年级英语上册第一单元至第四单元的语法点。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能正确拼读、书写和运用第一单元至第四单元的单词、短语和句子。

2.2能力目标：学生能听懂、会说、会读第一单元至第四单元的单词、短语和句子，并能在实际情景中运用。

2.3情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和积极性，提高学生的自信心。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习和运用单词、短语和句子。

3.2情境教学法：创设真实、生动的情境，让学生在情境中学习和运用单词、短语和句子。

3.3交际型教学法：鼓励学生进行人际交往，用英语进行沟通和交流，提高学生的交际能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版七年级英语上册。

4.2网络资源：在线英语学习网站、英语学习APP等。

4.3音频资源：英语听力材料、英语歌曲等。

4.4实物教具：图片、卡片、实物等。

五、教学难点与重点

5.1难点：学生对某些特殊发音、单词拼写和语法规则的理解。

5.2重点：学生能正确拼读、书写和运用单词、短语和句子，以及能在实际情景中运用。

六、教具与学具准备

6.1教具：图片、卡片、实物等。

6.2学具：笔记本、文具、手机等。

七、教学过程

7.1导入：通过图片、歌曲或实物等引起学生的兴趣，引出本节课的主题。

7.2新课呈现：教师展示新单词、短语和句子，并进行解释和示范。

7.3课堂练习：学生进行听力练习、口语练习和书写练习，巩固所学内容。

7.4巩固练习：学生完成练习题，检测自己对新单词、短语和句子的掌握情况。

八、学生活动

8.1自主学习：学生独立完成单词、短语和句子的练习。

8.2合作学习：学生分组进行练习，互相纠正和帮助。

8.3课堂展示：学生选择自己擅长的部分进行展示，分享学习心得。

8.4互动交流：学生之间进行问答、讨论，促进知识的交流和应用。

九、板书设计

9.1单词板书：在黑板上写出本节课的重点单词，并用例句展示其用法。

9.2短语板书：在黑板上写出本节课的重点短语，并用例句展示其用法。

9.3句子板书：在黑板上写出本节课的重点句子，并用例句展示其用法。

9.4语法点板书：在黑板上写出本节课的重点语法点，并用例句展示其用法。

十、作业设计

10.1课后作业：学生回家后完成练习题，巩固所学内容。

10.2回家作业：学生回家后进行听力练习，提高听力水平。

10.3小组作业：学生分组进行合作任务，共同完成作