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教师立德树人演讲稿8篇

教师立德树人演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好!非常高兴能够作为教师代表站在这里演讲，在第二十九个教师节来

临之际首先祝愿所有的人民教师节日快乐!

当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是非常激动的，因为

我实现了小时候的一个梦想。都说教师是人类灵魂的工程师，也有人用春蚕到死

丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师，作为一名教师，看到孩子们渴求知识的眼

神和茁壮成长时，我就感到付出多少都是值得的。在我们的执教生涯中，首先也

是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素质，我们才能为教育事业做出

更大的贡献。

要想立德树人，做一名优秀的人民教师，要做到：

首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非

常重要和崇高的位臵。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、品德修养甚至言

谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移

默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一

动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对

学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处

为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决

不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，

教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去

影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护

人。

最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之

间情感障碍的保证;师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转

变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要

说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是人性的基石，是道德的起点。

那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生的成长。教育，首先

应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，

做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，

爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐

的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的尺子。

能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光

点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”

要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多

和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。在学习上和生

活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂

耕耘中，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人

民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每

一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。

作为一名人民教师，我们要不断提高自身的思想政治素质和综合素质，在教

育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔的选择。青少年是祖国的未来和希望，在

当今中华民族伟大复兴的征程上，青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福

的脊梁，中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开创，所以我们更要自知肩

上的重担，更要加强责任感和使命感!立德树人，同心共筑中国梦!

谢谢大家!

教师立德树人演讲稿篇2

尊敬的评委老师，朋友们、同事们：

大家下午好！

非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双

馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的

大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师

之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要培养德智体美全面

发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺

双馨的方向发展。

首先，要求学生做到的，教师应先做到。

教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生

看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对