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实习目的意义12篇

实习目的意义1

在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手

等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人

与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在

实际运用中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际，才发现自己知

道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们的教育应该社会实践更多得结合起来，采用理论和实践

的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时

实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期

和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。

这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到

了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更

重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与

人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真

的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人

生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道

理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个

最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要

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学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，

我们可以向他们学习很多知识、道理。

将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精

神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，

为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。认识实习是教

学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二

课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接

认识与认知。

实习目的意义2

（一）实习目的

安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学

校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其

是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为

能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在如下几方面：

1、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部

分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有

绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验

教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知

识，尝试性地应用于实际工作中，并从理论的高度对医疗的现代

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化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看

课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教

学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提

供实践依据。

2、培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决

实际问题的工作能力。

3、预演和准备就业工作。通过实习，找出自身状况与社会

实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求

职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向

社会的心理转型期。

实习目的意义3

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理