高中思想政治选择性必修第二册精品课件 第1单元 民事权利与义务 第1课 在生活中学民法用民法 第1框认真对待民事权利与义 分层作业.pptVIP

12345678910111213解析民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。市场监督管理部门与该地电脑公司签订的采购协议,装修房屋事宜引起的纠纷,均属于民法调整,②③正确;吕女士经营小店所得与税务机关发生的税收关系,是国家和纳税人的不平等主体关系,不属于民法调整,①不符合题意;约定去打篮球不涉及人身财产关系,不属于民法调整范畴,④不符合题意。1234567891011121311.画家李某与王某是好友,一天,画家李某将自己创作的山水画赠与王某,从民事法律关系客体的角度看,下列说法正确的是()①从所有权关系看,客体是该山水画②从著作权关系看,客体是画家李某的创作③从赠与关系看,客体是画家李某交付山水画的行为④从债权关系角度看,客体是画家李某赠与山水画的行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④B12345678910111213解析画家李某将自己创作的山水画赠与王某,从所有权关系看,客体是该山水画,①符合题意;从赠与关系看,客体是画家李某交付山水画的行为,③符合题意;知识产权关系的客体是智力成果和商业标记,从著作权关系看,客体是该山水画,②错误;材料体现的是赠与关系,没有涉及债权关系,④不符合题意。1234567891011121312.李思从小极富音乐天赋,17周岁就以演出收入为主要生活来源,深得长辈喜爱,曾经常接受馈赠,7周岁时受赠口琴一个,10周岁时受赠小提琴一把,15周岁时受赠名贵钢琴一架。下列对李思的行为能力及其受赠行为的效力判断正确的是()A.受赠口琴行为有效,因为李思的行为是纯获益的民事行为B.受赠小提琴行为无效,因为其与李思当时的年龄、智力不相适应C.受赠小提琴行为有效,因为其与李思当时的年龄、智力相适应D.在本案例中,李思自始至终都不具备完全民事行为能力C12345678910111213解析10周岁时李思为限制民事行为能力人,依据其年龄和智力条件可以独立实施纯获益的民事行为,受赠小提琴的行为有效,C项正确,B项错误;自然人未满8周岁即为无民事行为能力人,实施的民事法律行为无效,其民事行为完全由其监护人代理,A项错误;17周岁且以自己劳动收入为主要生活来源的,可视为具备完全民事行为能力,D项错误。1234567891011121313.赵某不慎将某商场提货单丢失,按照商场挂失的要求,赵某交纳了挂失费200元。但同时,商场要求与赵某签订这样一份协议:“提货单报失期间,万一货物被他人冒领,提货处仅向报失人提供冒领者的情况,而由报失人自行向冒领者追回货物。提货处不承担任何责任。”根据所学法律知识回答:你认为赵某应该在该协议上签字吗?为什么?不应该签字。因为民法典确定了平等、自愿、公平、诚信、公序良俗、绿色原则。所以民事主体在从事民事活动时,既享有民事权利,也应该履行民事义务,坚持平等、公平的原则。本案中商场有权利收取赵某的挂失费,但同时也应承担货物不被冒领的义务。要求赵某签订该协议,违反了平等和公平的原则,因此赵某不应该签字。12345678910111213A级必备知识基础练1.民法典被称为“社会生活的百科全书”,通篇贯穿以人民为中心的发展思想,对人的关怀可谓“从摇篮到坟墓”,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这说明()①民法为我们的一生提供了法律保障②民法调整的是公民之间的社会关系③民法坚持以人民为中心,维护人民利益④民法追求理性至上,维护稳定和谐的社会秩序A.①② B.①③ C.②④ D.③④B12345678910111213解析题意说明民法为我们的一生提供了法律保障,坚持以人民为中心,维护人民利益,①③符合题意;民法调整的是平等主体之间的人身关系和财产关系,②错误;民法典以人民为中心,坚持人民至上,维护稳定和谐的社会秩序,④错误。123456789101112132.某班在学习“透视民法与民事法律关系”时,围绕民法典关于民事法律关系的界定,对各种社会关系展开讨论。下列社会关系中,不属于民事法律关系的是()A.朋友关系 B.配偶关系C.买卖关系 D.借贷关系A解析民事法律关系是由民法调整的财产关系和人身关系,朋友关系是基于道德建立的,不属于民事法律关系,A项符合题意;B、C、D三项不符合题意。123456789101112133.17周岁的李某在镇上的啤酒厂做临时工,每月有3000元的收入,他欲花180