《汽车零部件制造技术》课程标准.pdf

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《汽车零部件制造技术》课程标准

适用专业:汽车整车及零部件制造专业群

课程编码:

开设时间:第五学期

课时数:68

一、课程概述汽车零部件制造技术是汽车整车及零部件制造专业群

学生必修的一门专业课。课程内容有毛坯制造技术、机械加工技术、汽

车典型零件加工技术和汽车零件先进加工技术四个学习项目。毛坯制造技

术包含有铸造技术、锻造技术、冲压技术和粉末冶金技术四个项目任

务;机械加工技术包含有切削加工刀具、专用夹具设计和机械加工工艺规

程编制三个项目任务;汽车典型零件加工技术包含曲轴零件加工技术、精

密偶件加工技术、箱体类零件加工技术、叉类零件加工技术四个项目任

务;汽车零件先进加工技术简介包含精密与超精密制造技术、高速加工技

术、自动制造技术及智能制造-工业4.0四个项目任务。

课程内容遵循汽车零部件的制造规律,从汽车零部件的材料制作到机

械加工的全过程,并以汽车典型零件加工为载体,既兼顾了汽车零部件的

传统制造方法,同时又安排了先进加工工艺,为学生学习后续专业课程和

今后的工作及以后的持续发展打下必要的基础。不仅具有较强的理论性,

同时具有较强的实践性和应用性。在培养汽车制造工程技术人才的全局

中,具有增强学生的机械理论基础,提高学生对机械技术工作的适应性,

培养其开发创新能力的作用。

二、课程目标学生的方法能力目标、社会能力目标和专业能力目标

是本课程的教学目标。

1.方法能力目标:

(1)培养学生自学的能力;(2)培养学生具体问题具体分析的能

力;(3)培养学生运用现有资源解决实际问题的能力;(4)培养学生

细致、严谨的作风。

2.社会能力目标:

(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神;

(2)培养学生分析问题、解决问题的能力;(3)培养学生勇于创

新、敬业乐业的工作作风;3.专业能力目标:

(1)培养学生合理选择毛坯制造的能力。

(2)培养学生合理选择加工刀具的能力。

(3)培养学生合理设计工艺规程的能力。

(4)培养学生合理设计专用夹具的能力。

(5)培养学生在专业领域有持续发展的能力。

三、教学的基本要求1.师资要求:

专任教师:两年以上的职业教育工作经验,具备运用项目教学法和模

块教学法的能力,具有机械类专业本科以上学历(含本科),讲师以上

(含讲师)的双师型高校教师;兼职教师:三年以上的机械制造企业现

场工作经验,具备工程师以上(含工程师)技术职称或具备技师以上(含

技师)技术等级。

2.教学硬件要求:电化教学设备、汽车零部件模型陈列室、机械制

造设备等。

3.先修课程:机械制图、机械制造基础、公差与配合及技术测量、

金属材料与热处理等。

4.学生自修条件:课程网钻(包括教学计划、教学视频、教学课

件、微课)

四、教学内容与学时分配表1

学时分配表序号学习项目项目任务总学时其中讲授习题课实

验与实训现场教学机动1一、毛坯制造技术铸造技术44

2一、毛坯制造技术锻造技术

44

3一、毛坯制造技术冲压技术44

4一、毛坯制造技术粉末冶金技术22

5二、机械加工技术切削加工刀具88

6二、机械加工技术专用夹具设计88

7二、机械加工技术机械加工工艺规程编制1612

4

8三、汽车典型零件加工技术曲轴零件加工技术44

9三、汽车典型零件加工技术精密偶件加工技术44

10三、汽车典型零件加工技术箱体类零件加工技术44

11三、汽车典型零件加工技术叉类零件加工技术44

12四、汽车零件先进加工技术简介精密与超精密制造技术22

13四、汽车零件先进加工技术简介高速加工技术22

14四、汽车零件先进加工技术简介自动制造技术务22

68

64

44

五、教材的选用1.教材选取的原则选用适应汽车整车及零部件制

造专业群的汽车零部件制造的,以培养学生应用能力为主并有与高职培养

目标相适应的理论知识的相关教材。

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