4.3.1 化学键——离子键和共价键2023-2024学年高一化学同步精品教学设计（人教版2019必修第一册).docx

4.3.1化学键——离子键和共价键2023-2024学年高一化学同步精品教学设计（人教版2019必修第一册)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：4.3.1化学键——离子键和共价键

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生掌握化学键的基本概念，理解离子键和共价键的形成过程及其特点，为后续学习化学键的性质和化合物分类打下基础。教学内容与教材人教版2019必修第一册紧密相连，注重理论与实践相结合，提高学生的实际应用能力。

核心素养目标

1.发展学生的科学探究能力，通过探究化学键的形成，提升观察和思考化学现象的能力。

2.培养学生的宏观辨识与微观探析素养，让学生能够从原子和分子的角度理解离子键和共价键的形成。

3.强化学生的变化观念与平衡思想，理解化学键在化学反应中的角色和变化。

4.增强学生的科学精神与社会责任，通过学习化学键的知识，认识化学在生活中的应用和科学发展的意义。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解离子键和共价键的定义及形成过程。

2.掌握不同类型化学键的典型实例。

难点：

1.区分离子键和共价键的实质差异。

2.理解电子转移和电子共享的概念。

解决办法：

1.利用动画或模型展示离子键和共价键的形成过程，增强直观感受。

2.通过实例对比，如氯化钠与水分子，明确离子键和共价键的区别。

3.设计互动讨论环节，让学生在小组内讨论电子转移和电子共享的机制。

4.引导学生通过实验观察化学键的形成，将理论知识与实验现象相结合，加深理解。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、化学模型、实验仪器。

2.软件资源：化学教学软件、PPT演示文稿。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：在线化学教育资源库。

5.教学手段：互动讨论、小组合作、实验演示。

教学过程

1.导入新课

-“同学们，上一节课我们学习了原子结构，那么你们知道原子是如何结合成分子的吗？今天我们将学习化学键，特别是离子键和共价键。请大家翻开课本第第四章第三节。”

2.理解化学键的概念

-“首先，让我们来了解化学键的定义。化学键是相邻原子之间的强烈相互作用。现在，请看PPT上的定义，并尝试用自己的话解释一下什么是化学键。”

3.探究离子键

-“接下来，我们来看离子键。离子键是由正负离子之间的静电引力形成的。请同学们观察这个NaCl模型，它展示了钠离子和氯离子如何形成离子键。谁能描述一下这个过程？”

-“很好，那么我们再来做一个简单的实验，通过观察来理解离子键的形成。请大家分成小组，每组将得到一些Na和Cl的原子模型，试着组合它们，看看能发现什么。”

4.探究共价键

-“现在，我们转向共价键。共价键是由两个原子共享电子对形成的。请大家看这个H2O分子模型，它展示了两个氢原子和一个氧原子如何通过共享电子来形成共价键。哪位同学可以解释一下共价键的形成过程？”

-“很好。接下来，我们来做一个小游戏，我会给出一些分子的名称，你们需要用原子模型来构建它们，并解释它们是如何形成共价键的。”

5.对比离子键和共价键

-“现在我们已经了解了离子键和共价键，让我们来对比一下它们的区别。请看PPT上的表格，它列出了两种键的主要区别。我想请大家讨论一下，这些区别在实际的化合物中是如何体现的？”

-“很好，同学们已经提到了很多例子。现在，我想请大家尝试自己举一些例子，并解释它们是离子键还是共价键。”

6.实际应用

-“了解了离子键和共价键之后，我们来思考一下它们在实际生活中的应用。比如，我们日常使用的盐（NaCl）就是通过离子键形成的。还有，水（H2O）是通过共价键形成的。请同学们思考一下，这两种键在日常生活中还有哪些其他的应用。”

7.总结

-“今天我们学习了化学键的基本概念，以及离子键和共价键的形成过程。通过实验和讨论，我们理解了这两种键的区别，并探讨了它们在实际中的应用。请大家回顾一下今天学到的内容，并思考一下如何将这些知识应用到实际问题中。”

8.作业布置

-“作为今天的作业，请大家完成课本第第四章第三节后面的练习题。这些题目将帮助你们巩固今天学到的知识。同时，我还会在校园网络教学平台上发布一些相关的在线资源，供大家进一步学习。”

9.结束语

-“好的，今天的课就到这里。如果你们有任何疑问，可以在课后向我提问。希望大家能够通过今天的学习，对化学键有更深入的理解。下课！”

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关化学实验视频：有哪些信誉好的足球投注网站“离子键和共价键实验”，观看NaCl和H2O的制备过程。

-在线互动模拟：利用化学模拟软件，如Chemix，让学生在线模