高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第3单元 运用辩证思维方法 第8课把握辩证分合 第2框分析与综合及其辩证关系 (2).pptVIP

2.正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映;人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映;人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而,意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要体现了()A.分析基础上的综合 B.综合指导下的分析C.单纯的分析 D.纯粹的综合答案:A3.“十四五”规划提出:支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、浦东打造社会主义现代化建设引领区、浙江高质量发展建设共同富裕示范区。“十四五”规划部署坚持的思维方法是()①坚持分析法,明确不同地域的特点②坚持综合法,统筹布局经济社会发展③在分析基础上构建对事物的整体性认识④在综合的指导下,具体分析局部的优势A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案:B解析:支持深圳、浦东、浙江等地根据各个地方的特色发展,强调对局部特征的分析,②不选;材料强调突出局部的优势,强调部分,而不是构建对整体的认识,③不选。二、非选择题4.某市在该市科学技术局领导下,依托当地产业技术研究院、当地大学物理机电工程学院、某科技发展有限公司等力量和资源成立的创新方法工程技术研究中心与创新方法工作室,总结提出了一套系统化的创新理论和方法,即围绕上至产品战略规划,下至涵盖需求分析、概念设计、详细设计和仿真分析等产品生命周期基本过程的不同需求,综合采用大批量定制理论和优化理论,为企业提供不同需求程度的创新培训和技术服务。(1)该创新理论和方法运用了()A.思维聚合B.发散思维C.抽象思维D.辩证分合(2)为什么要运用上述方法?答案:(1)D(2)世界充满着矛盾,事物的各个矛盾以及每一个矛盾的两个方面的对立统一关系,构成了事物矛盾的总体。人们要深刻地认识事物,就必须认识事物的矛盾;要认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化,这样才能把握事物的本质和规律。辩证的分析与综合是综合之中有分析,分析之中有综合;认识过程中的每一步,既是分析的结果,又是综合的结果;在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。因此,我们必须学会运用辩证分合的科学思维方法。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第二框分析与综合及其辩证关系课前·基础认知课堂·重难突破素养·目标定位随堂训练素养·目标定位目标素养1.了解分析与综合方法的含义及必要性,掌握各种分析与综合方法。2.理解分析与综合的辩证关系,提高认识问题、把握事物整体联系的能力。树立整体观念,培养辩证分析、看待问题的素质。3.坚持辩证思维,在分析与综合的对立统一中认识事物,反对形而上学割裂分析与综合的一点论。知识概览课前·基础认知一、分析与综合的含义1.分析(1)必要性:复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。?(2)含义:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。?(3)分析方法的种类:在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象。在社会生活中,人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。?(4)特征:分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。但是,如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。微思考1如何看待分析方法?提示:应辩证地看待。分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。但是,如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生片面认识。2.综合(1)必要性:要形成对事物整体的认识,必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次,以及事物发展过程中的若干阶段的认识,按照对象所固有的联系重新组合起来,这就需要运用综合方法。(2)含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。?(3)不同的综合方法。①在科学研究中,人们从整体上把握具体研究对象的性质和规律。?②哲学中的综合,旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。?