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小学生阅读理解正确的解题方法和技巧

很多家长发现自家孩子在阅读理解这一块总是卡壳，好好的一

张卷子，愣是被阅读理解扣去好多分，还有好多孩子说阅读理解永

远不会得满分。其实不然，阅读理解也是有小窍门的，并且在不同

年级阅读理解考查的重点不同，掌握这些技巧和侧重点，阅读也可

以涨涨分哦。

基础知识、阅读与作文是语文考试的三大块，其中阅读理解占

比很大，也很容易丢分。做好阅读理解题，可以帮助考生在语文考

试中保持出色的成绩，与其他考生拉开差距。阅读理解的答题很有

技巧，今天就让我们一起学学吧！

解题步骤1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、

组织答案。

4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点

是否正确。

主要题型及解题方法一、题型：段意、主要内容的归纳

1.记叙文

回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明文：

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回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文：

回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

二、选择或概括文章的中心

有很多的问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获；告

诉我们什么道理；你有什么启发。

有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的，主要是赞美主人

公的某些优秀品质。写景主要赞美景的美丽可爱。写物比较复杂一点，

单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此

类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有

写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意思，那么一定就是借

物喻理。

三、理解句子的含义

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出

来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种：明的就是在文章结束那些议论性的话，

你把它拿过来，稍加整理，也能回答；暗的难度大一点，必须在通晓

全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情，用自

己的语言表达出来。

四、某句话在文中的作用

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1.文首：开篇点题；总起下文。

2.文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3.文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

五、修辞手法的运用和作用

1.比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+

特性。

2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+

对象+特性。

3.设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特

性的注意和思考。

4.反问：强调，加强语气等。

六、联系上下文解释词语的意思

方法1：顾名思义，扩充关键字的意思，然后连接成一句话。