XX省儿童早期发展示范基地标准(含申报书和评价考核标准).pdf

XX省儿童早期发展示范基地标准

为推动医疗保健机构规范开展儿童早期发展工作，现制定儿

童早期发展示范基地标准。

一、基本条件

（一）机构资质

具有独立法人资格的医疗保健机构。科室设置齐全，设有妇

产科、儿科（新生儿科）、儿童保健科、妇女保健科、健康教育科

等科室。

（二）基地规模与设置

1.规模：具有开展儿童早期发展服务的相关业务用房，总面积

不少于800平方米。

2.规划布局：各专业用房布局、流程合理，符合功能需要。主

要公用设施符合无障碍要求，保证安全、方便、舒适。色彩和装

饰适合儿童心理特点。

3.设施设备：配备全面的设施设备以满足临床、保健服务、培

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训及科研需求。具有不同年龄段儿童体格生长测量工具、孕产妇

和儿童膳食营养评价工具、儿童心理行为发育评估工具、亲子活

动玩教具和图书、高危儿及生长发育偏离儿童早期干预设备、培

训及宣传教育设备、儿童早期发展信息化管理系统。

4.儿童早期发展服务工作量：每年1万人次及以上。

二、人员配备

（一）学科带头人：具有高级技术职称，在地（市）级及以

上专业社团担任委员等职务，从事儿童保健专业工作5年及以上。

（二）人才梯队：高级技术职称不少于1人，副高级技术职

称不少于2人。

（三）队伍规模：具有能胜任儿童早期发展工作的专业队伍，

业务人员不少于10人。

（四）人员条件：提供服务的专业技术人员具有相关执业资

格，并且参加过儿童早期发展理论、技能及相关专业培训。

三、功能与任务

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（一）技术服务：建立符合儿童早期发展特点的专业，开展

针对儿童早期营养以及体格、心理行为和社会能力综合发展的适

宜技术，提供从孕期到儿童期的连续服务。

（二）健康教育：通过孕妇学校、父母课堂、新媒体等形式

开展以儿童早期发展为重点的健康教育和咨询活动，推广和普及

儿童早期发展的基本知识和育儿技能。

（三）多学科合作机制：建立产科、儿科（含新生儿科）、

妇保科、儿保科等跨学科合作机制，探索符合儿童早期发展规律

的服务模式。

（四）适宜技术推广：负责辖区内医疗保健机构的儿童

早期发展技术培训、业务指导，以及新知识和适宜技术推广。

（五）科学研究：开展儿童早期发展科学研究，探索儿童早

期发展适宜技术，提升儿童早期发展服务能力。

（六）信息化建设：建立儿童早期发展信息系统，做好儿童

早期发展数据和信息资料收集和管理。

四、专业与能力

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（一）胎儿期保健：通过孕产期保健，特别是孕期营养和心

理保健，改善胎儿的母体环境，促进胎儿发育。

（二）儿童生长发育监测：从婴儿出生开始建立健康档案，

定期进行健康检查和生长发育监测，动态观察生长发育水平，及

时发现和干预生长发育偏离儿童。

（三）营养及喂养指导：定期进行营养和喂养评估，提供咨

询指导，对常见的营养性疾病进行早期干预。

（四）心理行为指导：对儿童心理行为发育及社会能力等方

面的发展进行评估，开展心理行为发育咨询指导及早期发展的促

进活动。

（五）高危儿管理：开展高危儿筛查，及时发现高危儿，进

行定期监测和早期干预，并建立转诊机制。

（六）家庭养育及家庭规划咨询指导：重视和发挥家庭养育

在儿童早期发展的重要作用，为父母和家庭提供育儿技能评估和

家庭育儿环境评估，以及家庭规划指导和家庭养育咨询服务。

（七）育儿技能培训：通过孕妇学校、父母课堂等进行育儿

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技能示范培训，改善和提高父母育儿技能。

（八）亲子活动：开展不同形式的亲子活动，通过交流、玩

耍、互动、阅读等达到促进儿童早期发展目的。

五、组织与管理

（一）组织机构：成立儿童早期发展工作领导小组，由院领

导任组长，小组成员应熟悉儿童早期发展理念，具有医学或相关

专业本科及以上学历。设专职或兼职管理人员