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小学劳动教育实施方案
一、指导思想
劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全
面贯彻落实教育方针，实施素质教育、高学生总体素质的
基本途径。学校以“成长教育”为理念，将开展劳动教育作
为塑造学生人格的重要手段，构建起学校、家庭、社会“三
位一体”的劳动教育大环境，从“形式多样的校内劳动、力
所能及的家务劳动、服务性劳动教育”三方面培养学生劳动
教育观念，建立劳动教育的机制，开展常态化劳动教育活动,
形成学生劳动实践评价机制，促使学生养成自觉参与劳动的
习惯。
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