习作：我想对您说 教学设计-2023-2024学年五年级语文上册统编版.docx

习作：我想对您说教学设计-2023-2024学年五年级语文上册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《习作：我想对您说》，选自2023-2024学年五年级语文上册统编版教材第五单元。本节课旨在引导学生通过写作表达自己对身边亲人、朋友或老师的感激之情。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课结合了学生在之前学过的作文写作技巧，如观察、描绘、抒情等，引导学生运用这些技巧来表达自己的感情。同时，本节课的内容与教材第五单元的课文《父爱之舟》等文章相呼应，让学生在感受亲人关爱的同时，学会用文字表达自己的感情。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的语言建构与运用能力，通过写作实践，使学生能够准确、流畅地表达自己的情感和想法；增强学生的思维发展与提升能力，培养学生观察、分析、评价个人与他人的情感表达能力；以及提高学生的审美鉴赏与创造能力，引导学生创作出具有真情实感的作文，提升文学素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生掌握写作的基本结构，包括开头、中间、结尾，确保作文内容的连贯性和完整性。

②培养学生运用生动的细节和真挚的情感来描述对象，使作文更具感染力。

2.教学难点

①如何指导学生将内心的感激之情转化为具体的文字描述，避免抽象和空洞的表达。

②帮助学生学会观察生活中的细节，并将其巧妙地融入作文中，使作文内容丰富、真实。

教学资源

1.软硬件资源

-电脑

-投影仪

-白板

-学生作文练习本

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源

-电子版课文

-写作技巧指导视频

-学生作文范文

4.教学手段

-小组讨论

-个别辅导

-课堂互动提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对写作《我想对您说》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有想对某个人说的话，却一直没有机会说出口？今天，我们就来学习如何用文字表达我们的感激之情。”

展示一些关于感恩的图片或视频片段，让学生初步感受感恩的魅力。

简短介绍本节课的主题和目标，为接下来的学习打下基础。

2.写作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解写作的基本概念、结构要素和表达技巧。

过程：

讲解写作的定义，包括作文的开头、中间、结尾三部分。

详细介绍作文的组成部分或功能，使用板书或幻灯片帮助学生理解。

3.《我想对您说》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何表达感激之情。

过程：

选择几个典型的作文案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解作文的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用到自己的写作中。

小组讨论：让学生分组讨论感恩的对象和表达方式，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个感激的对象进行深入讨论。

小组内讨论该对象的特点、自己对其的感激之情以及如何表达。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对写作技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括感激对象的特点、感激之情及表达方式。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调写作技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括写作的基本概念、结构要素、案例分析等。

强调写作技巧在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生选择一个感激的对象，撰写一篇《我想对您说》的作文，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《感恩的心》散文集：收录了多位作家的感恩主题散文，让学生在课后阅读，感受不同作家对感恩的理解和表达。

-《小学生优秀作文选》：挑选其中关于亲情、友情、师生情的作文，供学生参考和借鉴。

-《名人感恩故事》：介绍一些名人的感恩故事，让学生了解感恩在人生道路上的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观察生活中的美好瞬间：让学生在日常生活中留意身边的美好事物，记录下来，并尝试用文字表达自己的感激之情。

-开展感恩主题实践活动：组织学生参加志愿者活动、献爱心活动等，让学生在实践中体验感恩的价值。

-创作感恩主题绘画或手抄报：鼓励学生发挥创意，通过绘画或手抄报的形式，展现自己对感恩的理解。

-举办感恩主题演讲比赛：让学生在演讲比赛中，分享自己的感恩