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“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、作业设计、经验交流多篇--第1页
目录
《科区**小学“双减”背景下小学科学课堂作业设计与实施的
研究》网络在线调查(教师版)
“双减”背景下小学科学教师教研工作计划
实践探索拓展一一“双减”下的科学作业
小学科学组双减经脸交流开放性的周末科学实践
活动作业
《**区**小学“双减”背景下小学科学课堂作业
设计与实施的研究》网络在线调查(教师版)
尊敬的老师:您好!我们正在进行《“双减”背景下小学科学
课堂作业设计与实施的研究》这一课题的研究.研究过程中有一些信
息,需要各位老师的帮助,所以设计了此问卷。本问卷仅做研究之
用,请您根据您的实际情况选择或填写.您提供的信息会给我们的
研究工作提供很大的帮助,在此诚挚的感谢您!祝您工作顺利!
Q1.您的年龄段?()(填空题)
Q2.请问您的学校是()?(填空题,可略去具体地
名,
“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、作业设计、经验交流多篇--第1页
“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、作业设计、经验交流多篇--第2页
如:**市模范路小学、**县实验小学、**镇中心小学等)
Q3.请问您从事小学科学教学工作的时长为()年
(填空题,历年从事小学科学教学工作年限的累
积)
Q4您对科学课堂作业的态度()(单选题)
A.多做多写,见多识广
B.巩固基础,提高思维能力
C.其他
Q5.您布置课堂作业的原则和方法是()(单选题)
艮据教学目标和教学要求布置该节课相应的作业
艮据配套练习册上的练习题要求学生完成相应的课
时作k
艮据学生当时具体的掌握情况另行设计相应的作业
。.根据学生的意愿和兴趣设计与教学内容相关的作业
Q6.您布置的科学课堂作业通常需要多长时间完成()
(单选题)
A.平均5分钟以内
“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、作业设计、经验交流多篇--第2页
“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、作业设计、经验交流多篇--第3页
B.平均8分钟以内
C.平均10分钟以内
D.平均15分钟以内
Q7.您所任教的年级是()年级(单选题)
A.1-2年级
B.3-4年级
C.5-6年级
Q8.通常情况下,您布置科学课堂作业的目的是为了(
)?
(多选题)
A.补充课堂上的教学内容
B.检查学生的学习情况
C.帮助学生进一步理解课堂上学习的知识
D.上级要求
Q9
.通常情况下,您布置的科学课堂作业信息来源是(
)
(多选题)
“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、作业设计、经验交流多篇--第3页
“双减”政策背景下小学科学学科调查问卷、教研工作计划、
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