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开放大学的毕业自我鉴定

开放大学的毕业自我鉴定

开放大学的毕业自我鉴定篇1

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。

怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了

知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，

得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的

永恒！

收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜

孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业

的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无

情与付出的`匮乏而酸楚，。独思的天性，丢失了对智慧的交流，

对精华的吸收。

时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，

是因为新的梦想在开启斗士的豪情！

如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。

因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将

开始我自己的更精彩的征程！

我要努力去拼搏，直到成功！

本人就读于国开建设工程管理专业。国开业余学习以自学为

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主，我统筹安排，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两

不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支

持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有

利的面，它为我提供了边学习边实践的机会。

二年半的国开学习，让我获益良多。在中，我系统地学习《建

筑施工技术》、《建设法规》和《建筑构造》等25科理论，运用

学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解

决矛盾的方法。学校严格的管理，严明的考风，为我们营造了优

良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我

刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业。顺利通过了全部

课程考试，完成毕业论文，修完学分。

毕业后，我将—如既往地做好本职工作，把所学专业知识运

用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高

层次的学习深造。

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个性特点：性格开朗，对自己有信心，学习工作认真有计划；

诚实守信，待人诚恳；可以吃苦耐劳，有很强的团队意识。

能力特长：组织能力强；专业知识扎实，思维活跃，敢于创

新；有良好的语言表达能力和写作水平；具备一定的物流专业英

语基础；计算机方面，掌握windows系列操作系统的系统管理

及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识。

学习能力综述：将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事

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实、数字处理的能力，能系统对物流活动进行组织、规划与管理。

同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践

中提高了自己的。综合素质！

开放大学的毕业自我鉴定篇3

忙碌的学校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好

记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却

把我培养成了一个现代学校生，使我在各方面的综合素质都得到

了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我

自己的道路。

在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专

业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会

实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能