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ui设计论文范文精选3篇

独立学院是我国高等教育进展的一种过渡模式，教育部在

《独立学院设置治理办法》中，对20XX年以前已设立的独立学

院提出了一个五年的考察验收期。如今，五年的过渡期马上到期，

依照有关规定实现“转设”，既是GJ宏观政策的价值导向，也

是多数独立学院求生存、谋进展的必定选择。

1云南省独立学院加强校园文化建设的必要性分析

云南省现有云南大学滇池学院、云南大学旅游文化学院、云

南师范大学商学院、云南师范大学文理学院、昆明理工大学津桥

学院、昆明医学院海源学院、云南艺术学院文华学院七所独立学

院。目前，七所独立学院全日制在校生人数达到69449人，占

全省高校在校生总量近七分之一。随着办学条件、办学质量的逐

步提升，七所独立学院20XX年起将可单独颁发93个专业学士

学位证书。这意味着七所院校羽翼渐丰，将真正意义走向“独立”。

校园文化建设在云南省独立学院“转设”时期发挥着重要作

用。第一，校园文化作为“软件”，与学校的各项“硬”件共同

构成了学校的综合竞争力。加强校园文化品牌建设，不断创新校

园文化，充实校园文化的内涵，通过富于特色的校园文化来展示

自身的风貌，能够为学校赢得良好的社会影响和更加广阔的进展

前景。第二，校园文化以其独特的方式影响独立学院学生的思想

和思维模式，通过潜移默化的作用提升独立学院学生的综合素养。

1

2校园文化建设导入UIS理论的可行性

高校识别系统UIS（UniversityIdentitySystem），脱胎于

企业识别系统CIS，其主要思想是将高校的办学理念、行为规范

和视觉识别进行系统性分类，从战略高度整合进展要素，塑造高

校品牌，使其能在激烈的竞争中生存和进展。UIS包括理念识别

系统MI、行为识别系统BI和视觉识别系统VI。UIS理论的中心

问题是通过高校师生的共同行为（BI）以及高校的视觉识别（VI）

来表达高校理念（MI）。

在高校文化建设过程中，借鉴UIS理论具有可行性。一方面，

UIS理论与校园文化建设在内容上具有质的统一性。理念识别

MI的打造与精神文化建设，行为识别BI的打造与行为文化的建

设，视觉识别VI的打造与物质文化建设一一对应，紧密联系。

另一方面，参照UIS系统的系统论精神对校园文化进行深度整合，

能将校园文化建设中零散的活动有机整合到三个子系统中，从而

使校园文化建设更为有序也更为高效。

3UIS理论在云南省独立学院校园文化建设中的运用

云南省独立学院的文化建设是一个长期的过程，需要全校师

生、家长、社会各界的共同支持。借鉴UIS的精神和分析方法，

分别从理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统三个方面来

探讨独立学院的校园文化建设。

3.1运用MI系统彰显校园文化灵魂

（1）凝练大学精神，彰显大学特色。大学精神是大学理念

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的集中体现，反映一所高校的历史传统和特征面貌，是高校生存

与进展的内在动力。独立学院一方面应加强对校园精神的深度挖

掘，对自身的进展目标和思路有准确的定位，强化办学精神和办

学特色；另一方面要借助BI活的形象和VI凝固的语言来传达校

园精神。

（2）抓好三风建设，营造和谐校园。高校的风气主要通过

校风、教风和学风来体现。近几年，云南省独立学院在进展中通

过深入开展创先争优活动，推动了优良校风、学风、班风的建设

和进展，涌现出了许多先进集体和优秀个人，如云南师范大学文

理学院工商治理学院20XX级会计班荣获“全国先进班集体”荣

誉。各学院的XX建思想政治工作也不断加强，大学生XX员在

学生中的比例不断上升。在取得成绩的同时也有不尽如人意的地

方，如进展历史短，缺乏历史积淀和文化积存，专职教师大多较

为年轻，流动性大，教学水平不够高，学生在学习主动性和学习

习惯方面与一本、二本学生存在一定差距等。因此，独立学院应

通过职业道