XXX版)六年级上册数学百分数的应用练习题.pdfVIP

XXX版)六年级上册数学百分数的应用练

习题

百分数的应用（一）

1、细心填写：

在求百分数的应用中，需要先找到单位“1”，再列出数量

关系式。例如，要求男生人数占全班人数的百分之几，可以将

男生人数看作单位“1”，然后列出男生人数÷全班人数=百分数

的计算公式。同样地，对于XXX做题的正确率等问题，也可

以采用这种方法进行计算。

2、准确计算：

在计算百分数时，需要注意小数和分数的转换。例如，32

人是50人的几%可以通过将32除以50，再将结果乘以100来

计算。类似地，对于125%X-X=28等问题，也需要运用数学

知识进行推导和计算。

3、解决问题：

在解决问题时，需要根据具体情况选择合适的百分数计算

方法。例如，求达标率、成活率等问题需要将已达标、已成活

的数量除以总数量，再将结果乘以100.而求糖水的浓度等问题

则需要将糖的质量除以糖水的总质量，再将结果乘以100.

百分数的应用（二）

1、将分数化成百分数：

将分数化成百分数可以通过将分子除以分母，再将结果乘

以100来实现。例如，将113/123化成百分数可以先将113除

以123，再将结果乘以100.

2、谨慎选择：

在选择答案时，需要注意题目的具体要求。例如，在口算

测验正确率的问题中，如果XXX做对了100题，错了4题，

那么他的正确率应该是96%，而不是100%或者其他选项。

3、细心填写：

在填写百分数计算公式时，需要将问题中的具体数值代入

公式中进行计算。例如，花生出油率是求出油量占花生总量的

百分之几，可以用出油量除以花生总量，再将结果乘以100来

计算。

4、解决问题：

在解决问题时，需要根据具体情况选择合适的百分数计算

方法。例如，求XXX的正确率可以通过将他做对的题目数量

除以总题目数量，再将结果乘以100来计算。同样地，求出席

率等问题也需要根据具体情况进行计算。

其中有12组全部命中目标，求XXX的命中率。

4、某工厂生产了1000件产品，经过质检，有60件次品，

求产品的合格率。

5、某超市原价销售一件商品100元，现在打折促销降价

20%，求现在售价和打折百分之几。

6、一辆汽车行驶了200公里，其中120公里是高速公路，

求汽车行驶里程中在高速公路上的比例。

7、某餐厅有红烧肉和清蒸鱼两种菜，共售出400份，其

中红烧肉占总销量的三分之二，求红烧肉和清蒸鱼各售出多少

份。

5、三年级有360名学生，男女生比例为5:4.那么男生人

数是女生人数的百分之几？

男生人数占比：5/(5+4)=5/9

女生人数占比：4/(5+4)=4/9

男生人数：XXX×5/9=200

女生人数：360×4/9=160

男生人数比女生人数多：200-160=40

男生人数比女生人数多的百分比：40/160×100%=25%

6、鸡的数量比鸭少20%，鸭的数量比鸡多百分之几？

假设鸡的数量为100，那么鸭的数量为80（因为鸭的数量

比鸡少20%）

鸭的数量比鸡多：80-100=-20

鸭的数量比鸡多的百分比：-20/100×100%=-20%

7、XXX花了1260元买了一台洗衣机，比促销前便宜了

240元。那么这台洗衣机便宜了百分之几？

洗衣机原价：1260+240=1500元

洗衣机打折了：1500-1260=240元

洗衣机便宜了的百分比：240/1500×100%=16%

8、XXX计划生产2000个零件，实际超额完成400个。

超额完成的百分比是多少？实际生产的零件数占计划的百分比

是多少？

超额完成的百分比：400/2000×100%=20%

实际生产的零件数：2000+400=2400个

实际生产的零件数占计划的百分比：

2400/2000×100%=120%（超额完成了20%）