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统编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》同步练习题(含
答案)
一、基础练习
1.读拼音,写词语。
2.下列句子中加点的词语没有用错的一项是()
A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
....
B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
....
C.同学们都聚精会神地听老师讲课。
....
D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
....
3.节奏划分正确的一项是()
A//B//
.黑云翻墨未遮山.白雨跳珠乱入船
C//D///
.卷地风来忽吹散.望湖楼下水如天
4.下列诗句运用互文手法写景的一项是()
A.野旷天低树,江清月近人。
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
C.明月松间照,清泉石上流。
D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
5.对比《六月二十七日望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》两首诗,下列说法错误
的一项是()
A.这两首诗都是苏轼的作品,写作的地点都是杭州西湖。
B.《六月二十七日望湖楼醉书》主要写了西湖盛夏时节,暴雨骤来骤去的奇
丽景色,《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》是先雨后晴。《饮湖上初晴后雨》是先晴后雨。
D.两首诗都用了比喻的修辞,《六月二十七日望湖楼醉书》是以人喻景,《饮
湖上初晴后雨》是以景喻人。
6.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()
陈丹青的老师木心当年在纽约讲课________欢迎,所讲内容本属私人性质,不涉
功利,没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌,央求当年听课的陈丹青掏出笔记,
这些文字怕也见不了面,更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的________,又不会
以辞害意,多有通透漂亮的妙论,使你醍醐灌顶;常常在了结一学术公案之后
________,略近周作人笔下喝茶之意,得半日之闲,可抵十年尘梦。
A.备受癖好谈笑风生B.倍受爱好谈笑风生
C.备受癖好谈笑自若D.倍受爱好谈笑自若
7.下列说法有误的项是()
A“”
.野旷天低树,江清月近人于写景之中打发了诗人的欣喜之情。
B“”
.《六月二十七日望湖楼醉书)的作者苏轼是唐宋八大家之一。
C“”
.七八个星天外,两三点雨山前运用对仗手法描写途中景象。
D·“”“”
.《西江月夜行黄沙道中》词人由稻花香联想到丰年,洋溢着喜悦的心
情。
8.下列各句中,没有语病的一项是()
A.近三十年来,中国社会的快速发展,以及中国和国际交流的扩大,西方媒
体从敌视到误读,逐渐改变了对华的片面报道。
B.正是由于低俗文化的盛行,和主流文化的虚脱,当今的人们越来越难被文
化打动,其原因当然不是观众的水平有限,而是我们很少推出真正能打动人
心的东西所造成的。
C.在复旦大学研究生毕业典礼致辞中,著名作家王安忆对复旦的同学提出三
“”“”“
个嘱咐,希望他们
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