小学德育工作个人总结报告6篇.pdfVIP

小学德育工作个人总结报告6篇--第1页

小学德育工作个人总结报告6篇

小学德育工作个人总结报告(1)

本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常

行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针

对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相

合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，

以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全

员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学

期来的德育工作总如下：

一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育

1.利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心发展

起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行

思想教育。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的

孩子们。

2.深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我校的宣传阵地工作开

展正常规范，有序进行。学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的

安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，我

们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容

丰富，图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活

动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。

二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。

1.塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然我校教师人数较少，

但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则，学校非常重视教师素质的提高。首

先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感

和使命感，努力塑造新时代教师形象.另外，我们重视对教师的专业素养的提高。

坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自

1/14

小学德育工作个人总结报告6篇--第1页

小学德育工作个人总结报告6篇--第2页

己的工作.第三，期末进行德育工作总交流，促进大家相互学习，共同提高。此

外学校非常重视班主任的建设，挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主

任，以保证德育教育的时效性。

2.建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍.一支优秀的学生干部队伍，

可以成为老师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督

岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序

作出了较大的贡献。

三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。

1.日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓

好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、

尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、

待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行

为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。

本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、

疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理，家务劳

动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老师，友爱同学等基础的

规范做起。

继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事

告别;“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带

向社会;“五无”：地面无痕迹