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篇一：2015小学社团建设实施方案

浯口小学社团建设实施方案

为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成

长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文

化，根据上级精神，我校决定开展以“学生社团建设”为重点的校

园文化活动。具体建设实施方案如下：

一、指导思想

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为

我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发

展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

二、社团活动总体目标：

完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极

性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设

与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。

三、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一

份。

3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

四、社团活动实施内容和具体要求：

（一）活动实施内容

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必

须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的

目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，

有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团

活动：

1、“腰鼓”社团。主要负责组织腰鼓队排练，培养学生的团队

合作精神，丰富课余生活、美化情操。（辅导老师：向细瑛老师、

江利芝老师、）地点：左边操场

文艺汇演

2、“仪仗队”社团。主要负责组织仪仗队排练，培养学生的团

队合作精神，丰富课余生活、美化情操。（辅导老师：汪秀琴老

师、付云华老师）地点：下面操场

文艺汇演

3、“体育”社团。主要负责组织学生进行队形队列训练，增

强学生体质,丰富课余生活。（辅导老师：李春老师、余涛老师、何

坤老师）地点：中间操场

4、“手工”社团。主要负责组织学生进行气象观察、制作图

标、小实验等活动（辅导老师：陶思琴老师）地点：食堂

手工展示

5、“美术”社团。主要负责组织学生书画作品的创作、书写、

手工制作等工作。（指导老师：何艳老师）地点：五一班教室

展板

6、“书法”社团。主要负责组织学生练习硬笔书法练习，从字

的基本笔画到间架结构，以及学生的执笔、坐姿开始练习等。（辅

导教师：李澍老师、王康立老师、曾朗明老师）地点：五二班教

室、书法室

展板

7、“数学思维”社团。主要负责组织学生全面探究数学规律，

引导学生引用多种数学方法不断提高数学能力。（辅导老师：江永

新老师、胡双老师）地点：六一班教室

参加奥赛

9、“电子琴”社团。主要负责电子琴的排练，丰富学生课余生

活、美化情操。（辅导老师：童阳老师、彭新华老师）

文艺汇演

地点：电子琴室

11、“语文奥赛班”。主要负责学生奥赛培训。（辅导老师：江

晓初老师）地点：六二班教室

参加奥赛

12、“国学”社团：主要负责培养学生对国学的热爱。（辅导老

师：王湖妹老师、陈玲霞老师）地点：三一班教室

文艺汇演

13、“英语”社团：主要负责培养学生对英语的热情。（辅导老

师：陈余老师、张亚玲老师）地点：三二班、四二班

文艺汇演

14、“写作”社团：主要培养学生的写作兴趣。辅导老师：

（黄飞燕老师）地点：四一班教室

写作比赛

（二）活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期

末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩

等）备案。

2、做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设

自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。

②定时：活动时间固定（每周四下午），教师无特殊情

况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通知告

知学生，并在一周内补上。

③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资

源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工

作。

进一步推动学校教育的改革与发展。

二、活动宗旨

依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

三、领导小组

组长：何新中

常务副组长：姜鸿华

副组长：缪恢金徐辉罗玉萍金禄春

成员：缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻

杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任

四、社团种类

学生社团类型主要包括以下几方面：

1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算