2025届高中政治统编版一轮复习练习:必修一第1单元社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(含解析).docxVIP

2025届高中政治统编版一轮复习练习:必修一第1单元社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(含解析).docx

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课时精练1社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

一、选择题

1.[2024·河南联考阶段练习]下列对于文字评价正确的有()

每个文明都不乏厚古薄今的诗人和思想家。他们认为史前时期的人是未沾染上文明的不良影响的“高尚的野蛮人”。很久很久以前,“在天地之初”,在令人惊叹的人类生存的初期,人间是一个乐园。公元8世纪的希腊诗人赫西奥德也叙述了很久以前的黄金时代,然后描绘了人类不断衰落的命运。

——斯塔夫里阿诺斯·《全球通史——从史前史到21世纪》

①原始社会是人类社会发展的最初阶段,是人类的黄金时代②土地变成私有财产,贫富分化加剧使人类进入野蛮时代③奴隶社会代替原始社会后,人类正式迈入文明时代的门槛④随着生产力发展,人类社会制度的更迭是历史进步的表现

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.卢梭认为,人类社会的不平等有两种:第一种是自然、生理上的不平等,例如年龄、健康状态、智力水平、体力状况等;第二种不平等,是精神、地位、特权、财富等的不平等,这并不是什么“上帝的安排”,而是进入社会之后的产物。据此,下列选项说法正确的是()

①原始社会是一个只有自然和生理上不平等的理想社会②私有制的出现使得天然的不平等在生产领域被放大③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因④国家的建立使得贫富分化加剧,漫长的原始社会逐渐解体

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.[跨模块:必修1+必修4][2024·安徽高三校联考期中]文物是历史的见证,是前人留给我们的第一手资料。对图中两件文物解读正确的是()

①甲文物是原始社会后期通过共同劳动生产出来的②甲文物可以集中体现我国奴隶社会生产力发展水平③乙文物反映了我国当时资本主义生产关系的快速发展④乙文物通过先进的传统工艺“讲述”着精美的中国故事

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.下面一段材料是300年前一群英国农民给国王的上诉书:

这个有权有势的约翰·波米尔用欺骗、暴力占有您的苦难臣民——我们的牧场,这些土地是我们世代所拥有的。他把这些牧场和其他土地用篱笆围上,作为自己所有。约翰·波米尔为了圈占我们的土地,不惜将我们投入监狱,毒打、致残,甚至杀害,我们现在连生命都难保全。

由此可以看出()

①失去生产资料的劳动者只能出卖自己的劳动力②资产阶级依靠暴力、掠夺获取资本的原始积累③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值④资本主义企业获取了大量土地和货币作为资本

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.[2024·海南模拟预测]二战后,发达资本主义国家普遍推行高工资高福利政策,工人生活状况有明显变化。工人的实际工资有所增长,劳动群众购买力有所提高,电视机、电冰箱、小汽车等耐用消费品基本上已经普及。工人居住条件有明显好转,医疗、卫生、教育事业得到相应发展。下列对上述变化的认识正确的是()

①使资本家对工人的剥削更加隐蔽

②改变了资本主义生产关系的特点

③可以缓和资本主义社会阶级矛盾

④带来资本主义生产力的巨大飞跃

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.[2024·即墨一中高三阶段考试]在斯密的市场循环模型(如图)中,生产的商品必须要有对应的消费需求,也就是说资本家的利润及工人的工资都要拿来消费,投入再循环,其模型才能维持平衡状态。但现实是资本家的钱越来越多,生产的商品也越来越多,工人到手的工资却相对越来越少,无法承担更多的消费……市场始终在积累不平衡。在这一模型中,马克思主义者认为不平衡形成的原因是()

①资本主义生产资料私有制②资本主义社会的生产关系③贫富差距太大限制了消费④技术进步提高了生产效率

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.[2024·浙江温州期末]某学习小组在一次研究性学习时收集了以下资料,请你推测这次研究主题最可能是()

A.空想社会主义的社会实践

B.社会主义从空想到科学

C.社会主义从理论到实践

D.社会主义从一国到多国

8.[2024·九省联考广西卷]恩格斯曾指出,空想社会主义这种“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来”。可见,空想社会主义“不成熟”的原因有()

①构想了未来社会的美好蓝图②资本主义隐藏了不发达的经济关系③没有揭示出资本主义运行的特殊规律④变革资本主义社会的坚定力量尚未成熟

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.[2024·九省联考黑龙江、吉林卷]1939年,毛泽东在延安对一位马列学院的学员说:“《共产党宣言》,我看了不下一

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