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建筑环境与能源应用工程专业培养方案

（土建类，建筑环境与能源应用工程，081002）

一、培养目标

本专业培养具备从事建筑环境控制与能源应用技术工作所需的基础理论知识及专业技

术能力，在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净

化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等

技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、

工程力学等学科的基本理论和建筑、机械、自控和相关领域的基本知识；接受建筑环境与能

源应用工程供给系统的工程设计，设备开发与使用，施工组织安装，系统运行调试等方面的

基本训练，掌握从事本专业领域的规划，设计，研发，生产，施工，管理等方面的工作。

三、培养标准

本专业的培养标准分为知识、能力与素质三大方面。

1.知识要求

具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的的相关数学等相关的自然

科学知识以及一定的经济管理知识；

具有良好的资源，能源，环境，生态可持续发展的理念和工程质量，职业健康，安全

和服务的意识；

掌握扎实的建筑环境控制与能一样系统工程的公共基础理论知识，技术基础理论知识

及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势。

2．能力要求

具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一

般专业工程的能力；

具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能够进行产品开

发、设计、技术、改造的初步能力；

具有获取信息和职业发展学习的能力；

具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力。

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3．素质要求

具有良好的工程职业道德，坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任

感和丰富的人文科学素养；

了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；

具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

四、主干学科

土木工程、热学

五、核心课程

工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、

自动控制原理、空气调节用制冷技术、建筑环境测试技术、供热工程、空调工程、燃气输配

六、主要实践教学环节

（1）基础实践教学环节

军事训练、入学教育、物理实验、认识实习、金工实习等。

（2）专业实践环节

认识实习、课程实验、计算机操作训练、空调工程课程设计、供热工程课程设计、通风

工程课程设计、锅炉与锅炉房工艺课程设计、空调用制冷技术课程设计、燃气输配课程设计、

工程经济与概预算大作业。

（3）综合实践环节

专业综合实验、毕业实习、毕业设计（论文）等。

七、学制及学分要求

1、学制：

四年，学生可在3-6年内修完本专业规定学分。

2、学分要求：

学分要求：本专业学生在校期间必须修满本方案规定的188学分方能毕业，其中：

（1）必修课程118学分，包括：通识教育基础课程的必修部分52.5学分；大类学科基