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让知识带有温度。

小学劳动教育活动教案(六篇)

劳动节立刻就要到了，我们可以趁着劳动节，为同学们进行劳动

教育，那么以下是我为大家预备了必威体育精装版学校劳动教育活动教案(六篇

有用)，欢迎参阅。

学校劳动教育活动教案篇1

一、活动目的：

1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培育同学

喜爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动，让同学初步熟悉劳动是光荣的，不劳动是可

耻的。

3、通过展现自己的劳动才能，品尝劳动的愉悦感、骄傲感。

二、活动预备：

1、同学和家长一起照实填写同学平常劳动状况调查表。

2、观看、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整

理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。

4、老师预备有关劳动的图片，给同学以表象，同时激发同学表

达欲望。

三、活动时间：一课时

四、活动过程：

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千里之行，始于足下

一、出示图片

同学争论后沟通，老师板书：劳动最光荣。（在劳动下画大拇指、

画笑脸。）

二、班上的状况调查

1、公布班上同学平常劳动状况的调查：

项目

自己洗衣

整理书包

洗澡剪指甲

整理房子

主动学习

人数

2、同学发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动

状况是怎么样的？

（班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小伴侣能自己主

动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依靠父母，他们过着衣来

张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好？（同学齐答：不好。为

什么不好呢？）

三、讲故事——《小懒散奇遇记》、《自己的事情自己做》，明白

不爱劳动的严峻后果。

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让知识带有温度。

1、指名讲故事；

2、同学说自己身边爱劳动的典型事例。

（班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是

发觉”，盼望大家今后养成观看的好习惯。现在我们也来现场看看我

们自己的劳动力量是如何的强。）

3、同学说听故事后的感受。

四、同学的自理力量竞赛

1、预备：每小组选5名参与整理书包、叠衣服、系红领巾竞赛

的代表。

2、竞赛活动绽开并评比各种劳动能手，

3、推选3——4名最能干的选手介绍阅历。

4、其他的同学谈感受。

五、活动巩固——唱儿歌

劳动最光荣

太阳出来了哦，我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书

包。说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙，劳动最光荣。

自己的事情自己忙，劳动最光荣。

六、课堂总结：