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创新思维的八个方法

世纪之交，在科学技术不断发展、商品生产不断繁荣的新时代，

据一些经济发崐达国家的销售专家预测，到本世纪末，随着科技的加

速进步，现在的８０％－９０崐％的产品将被降低档次销售，或被迫

廉价抛售，或被迫彻底淘汰，为更加高档时新崐、功能多样的产品所

取代。这就需要突破传统的思维模式，进行产品创新思维，这里简介

八法，以资借鉴。

１、逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反

的角度思考产崐品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿

着为实现未来而思考现在，为崐到达终点而把握起点的思路。

２、心理思维。抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可

以收到妙不可言的市场效果。

３、跟踪思维。就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进

行综合、分析崐和思考，从中发现未来产品的开发创新。

４、替代思维。一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人

们希望有新的崐更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这

种产品的另一种新产品问世，崐市场销路往往会出人意料地好，经济

效益也会出人意料地高。

５、物极思维。有一种现象：一只足球掸撞到墙上，因受反作用

力的影响而猛崐然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作

用力越大，返回距离就越远。崐物理学家称此为“物极原理”。

６、发散思维。就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象

的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广

阔领域分别涉猪，从而形成崐产品的扇形开发格局，产生由此及彼的

多项创新成果。吴昊、徐杨举了这样一个例崐子。美国历经百年风化

的自由神像翻新后，现场有２００吨废料难以处理。一位叫崐斯塔克

的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，七妙地把废铜皮铸

成纪念崐币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑

透明的小盒子里作为有崐意义的纪念品供人选购。所有这一药，都与

名扬天下的“自由女神”相联系。这样崐一来，就从那些一文不值、

难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍崐的纪念性新

产品，斯塔克也由此大获其利。这种变废为宝的发散式创新技世，一

时崐传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。

７、否定思维。“否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创

造更好的未来。产品创新也是这样。

８、多路思维。就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点

上，在产品开崐发中向某一个焦点发起创新攻势。

关于如何提高发明创造能力

历史上的科学巨人、能工巧匠、创新大师们，从小就养成了动手

动脑的品质。他们都有动手实验、制作和全身心探索的经历。

我国“医圣”李时珍，从小与行医的父亲一起采药、尝药，观察

父亲如何给病人诊断、急救、开处方。20多岁自己行医后，更是大量

采药、试验和制药。他行万里路，访问了上千名民间医生和采药人，

写下1000万字的笔记，最后完成了52卷、共160万字的《本草纲

目》。

自动化流水线生产方式的首创者美国福特汽车公司的创始人福特，

读书时的成绩远远谈不上出类拔萃，但是他最喜欢将手表上的每个零

件拆下来，然后一个零件一个零件地组装起来，同学们都叫他“狂热

的钟表匠”。

宇宙之谜的探索者英国科学家史蒂芬·霍金最喜欢玩火车模型、飞

机模型等机械玩具。与众不同的是，他并不是简单地去玩，而是想方

设法弄明白它们的控制原理。到他手里的玩具一定会被拆开，零件被

卸下，他要看个究竟，弄个明白，然后再按照玩具原来的模样，安装

上，组合好，使其恢复原样。

俄国植物学家米丘林，3岁时就跟随父亲在果园劳动，8岁学会移

花接木、果树嫁接，他一生为人类创造300多种果树的新品种。

发明大王爱迪生，特别爱做实验，为了做科学小实验，他3次被

解雇。第一次在火车上卖报时，做实验由于不小心失了火，他被赶下

火车，还被打聋了一只耳朵。第二次在铁路上当报务员时，他坚持业

余做实验，每天工作20多小时，有一天上夜班时竟打起瞌睡来，又被

开除了。第三次在电报公司当报务员，做化学实验时，不小心让硫酸

从容器中漏出来了，流到隔壁经理室，把地毯烧坏了，经理大怒，把

爱迪生赶走了。

发明创造能力与动手实践活动有着密切关系的故事数不胜数，那

么为什么动手能促进动脑，“手巧”能使人“心灵”呢？

从生理学上分析，手和脑有着最直接、最紧密的神经联系，大脑

是高级神经