2025届高考物理：直线运动限时训练（含解析）.docxVIP

2025届高考物理：直线运动限时训练

一、单选题（本大题共6小题）

1．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）

A．v00，a0,物体做加速运动 B．v00，a0,物体做加速运动

C．v00，a0,物体做加速运动 D．v00，a0,物体做减速运动

2．狞猫主要分布在非洲以及亚洲的西部、中部和南部等地，栖息在森林、多石的高山、热带稀树草原和灌木丛林地一带，常在洞穴和岩石裂缝中休息。狞猫是夜行性动物，喜欢独居，擅长爬树，跳跃能力极强，能捉降落或起飞时的鸟类。某只狞猫在捕食树上的鸟时，先慢慢趴低身体，使身体贴近地面，然后突然蹬地向上加速，重心上升后离地向上运动，狞猫在离开地面前，其加速度a与重心上升高度的关系如图所示，忽略空气阻力，重力加速度取，则狞猫离地后速度大小约为（）

A．2m/s B．5m/s C．6m/s D．8m/s

3．如图所示，空中有A、B两个小球的初始高度差为h1。先将小球A由静止释放，当A下落高度为h2时，再将小球B由静止释放，结果两小球同时落到地面上，重力加速度为g，不计空气阻力，则小球A距离地面的高度为（）

A． B．

C． D．

4．一次校运会上，小明以2.00m的成绩夺得男子跳高冠军。另一位同学想估算一下小明起跳时的竖直速度：他根据人体比例，认为小明起跳时重心离地约1m，越过横杆时，重心比横杆高约0.25m，重力加速度g取10m/s2。由此可估算出小明起跳时的竖直速度约为（????）

A．7m/s B．6m/s C．5m/s D．4m/s

5．公路上常有交通管理部门设置的如图所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时（）

A．平均速度的大小不得超过这一规定数值

B．平均速率的大小不得超过这一规定数值

C．必须以这一规定速率行驶

D．汽车上的速度计指示值不得超过这一规定数值

6．一辆行驶的汽车，突然前方道路上出现了障碍物，驾驶员刹车过程中，下面反映该汽车运动情况的图像中可能正确的是（????）

A．B．C．D．

二、多选题（本大题共3小题）

7．某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，则下列对他的运动情况分析正确的是（）

??

A．0-10s加速度向下，10~15s加速度向上

B．0-10s、10-15s内都在做加速度逐渐增加的变速运动

C．0-10s内下落的距离大于100m

D．10s-15s内下落的距离大于75m

8．小物体P在光滑水平面上正在以速度匀速运动。从时刻开始计时，P的加速度随时间的变化关系如图所示，加速度方向正方向与方向相同，图中、为已知量，则小物体（）

A．在和时刻的速度相等

B．在时刻的速度为

C．在到时间内运动位移为

D．在时刻的速度为

9．如图所示，固定在铁架台上的两光电门A和处于同一竖直线上，一边长的正方体小铁块自光电门A正上方的点由静止释放，下落过程中底面始终保持水平。测得小铁块通过光电门的挡光时间为和（），则小铁块（）

A．通过光电门A的挡光时间为

B．通过光电门的挡光时间为

C．通过光电门A的平均速度大小为

D．通过光电门的平均速度大小为

三、实验题（本大题共1小题）

10．用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律。

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（1）为消除摩擦阻力的影响，实验前应平衡阻力。有两个小组分别用两种方案来平衡阻力：

a.将长木板放置在水平桌面上，调节木板上表面水平，将纸带穿过打点计时器与滑块连接，在砂桶中加入适量的砂子，接通打点计时器电源，轻推滑块，若滑块匀速运动，则平衡阻力成功；若滑块未匀速运动，多次改变砂桶内砂子的质量，直到滑块匀速运动。

b.将长木板放置在水平桌面上，取下砂桶，将纸带穿过打点计时器与滑块连接，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图乙所示，接通打点计时器电源，轻推滑块，若滑块匀速运动，则平衡阻力成功；若滑块未匀速运动，多次改变木板倾角，直到滑块匀速运动。

其中操作正确的是（填上述中的“a”或“b”），若b中长木板与水平方向的夹角为，则滑块与长木板间的动摩擦因数。

（2）某小组按（1）正确操作后，保持滑块的质量M不变，通过改变砂桶中砂子的质量，用砂桶和桶中砂子受到的总重力作为滑块受到的合力F，得到滑块的加速度a与合力F的关系图像是图丙中的（将选项代号的字母填在横线上）。

??????

（3）该小组在上一步实验完成后，保持砂桶中砂子的总质量不变，在滑块上放置不同数量的砝码改变滑块的总质量M，来探究滑块的加速度a与质量M的关系，在得到多组a与M的数据后，为了更方便地探究滑块的加速度a与滑块的总质量M的关系，可作加速度a与