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附件2:
课题(鸦片战争):改备第(1)课时
主备教师集备时间周二上课教师上课时间
知识与能力;
了解鸦片战争前的中外形势、鸦片走私对中国的危害、林则徐禁烟、鸦片战争爆
发及中国失败的原因;知道《南京条约》的内容,认识鸦片战争对中国近代社会
的影响。
过程与方法;
观看影片《林则徐》片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神。让学生走上讲台,
教学目标利用地图讲述鸦片战争的过程;小组合作探究,理解南京条约的危害
情感态度和价值观;
学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私
鸦片的史实,认识资本主义国家在发展过程中对我们造成的危害和影响
中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家
教学重点
的过程。
分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民
教学难点
地半封建社会性质。
自主质疑、合作探究
教学方法
每班分为若干个历史预习小组,提前一天预习,学生写出预习概述并由组长检查。
预习安排
知识、技能等双边活动安排备注
教
学
流
复习回顾初一历史,分析清朝的社会政治、
程
一导入新课经济现状。从而引出当时外国(英国)现提问学生
状,引导学生自然过度到新课程的学习。
1
(一)鸦片走私和林则徐禁烟
二组织学生1;英国为什么向中国走私鸦片?学生阅读通过本目学习,理解
学习和探究课文第一自然段,比较中英两国政治、经英国发动战争的根
新课济发展状况,得出结论;为开辟国外市场、本原因
推销工业品、掠夺廉价原料而侵华,为牟
取暴利而走私鸦片。并分析战争发动的必
然性。(鸦片战争的根本原因)
2;英国走私鸦片对中国造成哪些危害?
(结合课文第四页材料研读)
a.白银外流,造成清政府财政危机;
b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农
民负担;
c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;
d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗
力。
E.学生讨论回答:当今我们广大学生应该要求学生回答;今天
怎么做?珍爱生命,远离毒品!我们应该怎么办?
3;面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样
的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?
、将缴获的110多万千克鸦片销毁在虎门
海滩,维护了中华民族的利益,表现了中
华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐
是当之无愧的民族英雄。
4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?(不是)
为什么?(因为烧鸦片会产生大量毒烟,
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