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职业生涯案例分析题李晓

案例回放

遇不上“伯乐”的悲哀

李晓，某高校行政管理专业，毕业后进入某连锁酒店从服务员

做起，3年后晋升为人事部主管，又过了一年，苦于本部门没有发

展前途转而进入某地产销售公司从事人事工作。

该公司是一家行政人事部分家的公司，进公司的前两年，李晓

主要负责招聘和培训工作，还兼任办公室秘书一职。两年后，她从

培训专员晋升为人事主管，直接向人力资源经理汇报工作。由于公

司人员流动频繁，且没有员工能够创造出好的业绩，故老板唐总就

对人力资源工作相当的漠视，既没有给员工做专业的技能培训，也

没有指导员工如何把个人职业目标和企业的经营目标结合起来。

李晓曾多次向部门张经理提出给员工进行各方面培训以及调整

薪酬方案等方面的意见，但张经理也和唐总一样，对她提出的建议

置之不理。开会时，领导们只说对公司有利的方面，而对存在的问

题只字不提。在整个公司中，也只有她敢于提出建议和意见，其他

人都默不作声，这让李晓颇为恼火。

由于所提的建议从未被采纳，也没有得到领导的重视，苦于才

华得不到施展的李晓不得不再次选择辞职。她无奈地说：“在公司

中，我找不到志同道合的同盟实在可悲。”

案例分析

企业更需要解决问题的人

随着人力资源管理者地位的逐步提升，成天忙着做评估、发薪

水、跑后勤，就让HR们面临前所未有的。尴尬局面。他们虽然身

在人事管理岗位，但职能上却仍然以处理日常杂务为主。很多人头

衔为人力资源经理或主管，而工作内容却无异于行政后勤。从公司

角度讲，大部分老板更愿意加大生产经营和业务部门的投入，而对

HR管理提升的投入却“惜墨如金”。时间久了，HR们的成就感得

不到满足，也就失去了工作的热情和斗志。

在工作中有时会遇到这种情况，下级向上级提出策划方案，本

期待得到上级的表扬和鼓励；但上级可能看都不看就断定方案不成

熟，当废纸丢在一边。

这时候，作为下级心里肯定会感到委屈，有的人甚至再也不会

提出方案和建议。

其实，这种心态会让这些人失去更多的机会。很多时候，上级

看问题的角度会更高更广更深，他们不接受下属的建议和方案，不

代表不重视，而是方案和建议很有可能的确存在不尽如人意的地方。

这时候作为下级，就要学着转换思维，把驳回当成向领导、同事请

教和学习的好机会，将建议和方案做得尽善尽美才是最正确的做法。

由此可见，案例中，李晓并没有积极转换角度，查找自身问题，反

而由于操之过急让自己背负了很大的精神负担。

李晓虽然有了几年的工作经验，但却依然没有从一个大学生转

变为具有良好心理素质和职业素养的职业人，当工作不顺的时候就

选择逃避并不可取。殊不知，企业需要的并不仅仅是发现问题、转

移问题的好事者，而需要的是能发现并解决问题的良好执行者。

一家之言

结果才是硬道理

在学校里的“学”是获取和积累知识的过程，在职场实践中的

“习”是应用和创造知识的过程。在学校里“学”得好坏可以用分

数来体现，在职场上“习”得优劣必须用工作成果来证明。所以，

职业人必须明白，在学校里学习知识，学生按照老师的要求答题是

对老师负责；而在职场上，你按照要求完成工作任务是对企业和客

户负责，企业和客户是否满意就成了衡量你工作称职与否的重要砝

码。

我们必须把所学的知识进行灵活应用变成工作成果展示给大家，

这样才能做到有的放矢。毕竟企业的软硬环境不同于与大学，强大

的具有竞争力的企业依赖于有能力的职业化员工，只有优秀的做事

者才能铸就成功的企业。职业化员工就像职业足球运动员一样，他

们知道每一分钱都来自观众，所以他们每拿一份报酬，都必须懂得

加倍回馈观众，踢出更精彩的球。没有人看球就等于俱乐部不赚钱，

这样一来，等待球员的就只有失业。职业人也一样，拿公司的报酬

就要努力地工作，为公司创造出更大的价值，这样的良性循环，企

业才会基业长青，职业人才会平步青云。

由此可见，要成为一个优秀的职业人就要把知识用活，为企业

创造出极大的物质财富和精神财富。因此，在职场上，证明自己做

得对是没有用的，只有证明自己做得成才是有价值的。案例中，李

晓只有通过为员工做培训并提高员工创收的积极性，真正从HR的

角度为公司做实事，才