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2023年九年级物理沪科版教学计划

2023年九年级物理沪科版教学计划1

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验

的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，

配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验

探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一

步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能

力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在

获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新

能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制

初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步

的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，

能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，

会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接

关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的

管理体制，实行规范的管理。

二、具体工作计划：

1、制订规章制度，科学规范管理

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务

于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

三、具体实验安排：

实验室分组实验计划表

周次

实验内容

第一周

科学探究熔点与沸点

第三周

做功改变物体的内能

第四周

比较不同的物质的吸热能力

第九周

让电灯发光

第十周

科学探究：串并联电路的电流

第十三周

测量电压

2023年九年级物理沪科版教学计划2

一、在教学中体现“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、

“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使

学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。

二、课堂教学中注意“三基”的训练

由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的

训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进

行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。

对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行

不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、

“等效法”、“类比”、“模型”等。

三、加强演示和学生实验

初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和

学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养

学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重

要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验

四、重视物理概念和规律的教学

物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其

从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现

过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括

出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

2023年九年级物理沪科版教学计划3

一、学期教学目标：

(一)知识与技能目标

〈一〉知识目标

1、知识点：

⑴知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。知道光是电

磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。

⑵能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中的物质的用途联系

起来。了解物质的属性