六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷带答案【培优】.docVIP

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷带答案【培优】.doc

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六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。

A.与朋友交往是不是要诚信呢?

B.与朋友交往不需要书信吗?

C.和朋友交往难道不相信他吗?

2.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

3.关于宽容,下列说法正确的是(??)。

A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就

B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己

C.拥有一颗宽容的心,但不影响有时“以眼还眼,以牙还牙”

4.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

5.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

6.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点

B.长处和不足

C.优点和不足

D.缺点和不足

7.小刚这次考试成绩不理想,他应该(???)。

A.把试卷藏起来,不让人看到

B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正

C.责怪父母没给自己请家教

8.“吃一堑,长一智”,这说明了(??)。

A.当我们做错了事,可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

9.吾日三省吾身的典故出自(??)。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

10.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。

A.每个人都有可爱之处,关键在于发现

B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑

D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空

二.填空题(共10题,共44分)

1.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。

2.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。

3.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

4.(???)三冬暖,恶语伤人六月寒。

5.气节是以(???)为基础的,没有(???),就不能坚持道德原则。

6.相信自己的价值,不(???),(???)就是尊重自己的重要表现。

7.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。尊重自己与接受别人的(???)是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度(???)自己。

8.君子(???)而不同。

9.反思的(?????)很重要,反思的(?????)更应该记录下来,以便提醒自己。

10.通过反思,我们可以总结(???),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(???),避免再犯同样的错误;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现,仅仅表现在话语上就行了,不必要落实在行动上。(??)

2.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。(??)

3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)

4.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)

5.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。(??)

6.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)

7.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)

8.反思是自我完善的一种方式。(??)

9.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)

10.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)

四.简答题(共5题,共26分)

1.你是怎样反思自己的学习的呢?

2.以上一节语文或数学课为例,写出课

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