安徽省望江县中学高中化学选修5教案：2.1脂肪烃.docx

安徽省望江县中学高中化学选修5教案：2.1脂肪烃

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教学内容

《安徽省望江县中学高中化学选修5教案：2.1脂肪烃》

本节课主要讲解教材第二章第一节“脂肪烃”的内容，具体包括：

1.脂肪烃的定义、分类和命名规则。

2.烷烃的结构和命名，如甲烷、乙烷、丙烷等。

3.烯烃的结构和命名，如乙烯、丙烯、丁烯等。

4.炔烃的结构和命名，如乙炔、丙炔等。

5.脂肪烃的物理性质和化学性质，如沸点、密度、溶解性等。

6.脂肪烃的化学反应，如加成反应、取代反应等。

7.脂肪烃在实际生活和工业中的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.发展学生的宏观辨识与微观探析能力，通过脂肪烃的结构与命名，深化对有机化合物基本概念的理解。

2.培养学生的变化观念与平衡思想，通过脂肪烃的物理和化学性质的学习，理解化学反应的实质和影响因素。

3.提升学生的科学探究与创新意识，鼓励学生在学习脂肪烃的化学反应中，提出假设并设计实验验证。

4.增强学生的科学态度与社会责任，通过探讨脂肪烃在生活和工业中的应用，认识化学对社会的贡献和责任。

教学难点与重点

1.教学重点

①脂肪烃的定义、分类和命名规则的掌握，包括烷烃、烯烃、炔烃的命名方法。

②脂肪烃的物理性质和化学性质的理解，如不同类型脂肪烃的沸点、密度和化学反应特点。

③脂肪烃的化学反应类型，包括加成反应、取代反应等，以及反应条件的掌握。

2.教学难点

①脂肪烃命名中基团的位置编号和命名规则的运用，尤其是多取代基脂肪烃的命名。

②烯烃和炔烃的化学性质，特别是烯烃的加成反应和炔烃的加成反应条件的理解。

③脂肪烃反应机理的深入理解，如加成反应中π键的断裂和σ键的形成。

④结合实际应用，理解脂肪烃在有机合成和工业中的应用及其化学原理。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-化学实验室及实验器材

-实验室安全设备

2.课程平台

-学校内部网络教学平台

-在线教学管理系统

3.信息化资源

-化学教学软件

-有机化学电子教材

-化学反应模拟动画

4.教学手段

-实验演示

-小组讨论

-课堂互动问答

-学生自主学习任务单

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括烷烃、烯烃、炔烃的结构和命名规则以及物理性质的PPT和视频。

设计预习问题：设计问题如“烷烃命名中如何确定主链和取代基的位置？”、“烯烃和炔烃的化学性质有何不同？”等。

监控预习进度：通过在线平台的作业提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务要求，阅读相关资料，理解脂肪烃的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试解答并记录疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示生活中常见的脂肪烃应用案例，如塑料袋、燃料等，引出脂肪烃的课题。

讲解知识点：详细讲解脂肪烃的命名规则、物理和化学性质，结合具体化合物举例说明。

组织课堂活动：设计实验演示，如烯烃的加成反应，让学生观察实验现象并记录结果。

解答疑问：针对学生在学习过程中提出的问题，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对脂肪烃的命名和性质进行积极思考。

参与课堂活动：学生参与实验观察，记录实验结果，并尝试解释实验现象。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生系统掌握脂肪烃的知识点。

实践活动法：通过实验演示，让学生直观理解脂肪烃的化学性质。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置针对脂肪烃命名和反应类型的练习题，巩固课堂所学。

提供拓展资源：提供有机化学相关的书籍和在线资源，鼓励学生深入学习脂肪烃的应用。

反馈作业情况：及时批改作业，对学生的作业情况给予反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固脂肪烃的命名和化学性质。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自学，加深对脂肪烃应用的理解。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习方法和改进点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，提高自学能力。

反思总结法：引导学生进行自我反思，促进学习的自我监控和提升。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）脂肪烃的工业应用案例：介绍几种常见的脂肪烃在工业中的应用，如乙烯在塑料生产中的应用，丙烷在制冷剂中