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二年级语文教学的述职报告示例（十篇）

（经典版）

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序言

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二年级语文教学的述职报告示例（十篇）

篇一二年级语文教学的述职报告示例1400字

回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生具有

创新力，实践水平的高素质的现代人的思想，全身心地投入到教学中，

圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下:

一、用心听课，认真备课，善于反思

听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材.各

种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之处的精

彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，

单调，脱离实际的成见.

二、紧抓作业批改，注重后进生辅导

作业的检查和批改，是检测学生知识掌握状况的重要途径.开学

以来，我一向坚持作业的认真批改，这不仅仅有利于对学生知识落实

的状况的更好掌握，更使我对学生课堂表现状况，有了一个更加全面

的认识.从而能够更好的根据学生的状况，调整教学.对于个班里的学

困生，我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生

谈理想，谈目标的同时，激发学生的学习热情.

三、重视读和说的训练

语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教

学和情节，资料教学相结合，相辅相成.而低年级的语言文字教学显

得尤为重要.听，说，读，写是语文教学的四个基本环节，我认为，

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在低年级说和读的重要性尤为突出.所以，在教学中我个性重视说和

读的训练.

语文教科书上口际交际是一项很重要的教学资料.自古以来，能

说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷.现代语文教学，多说多练势

在必行.整个学