创新设计 2022版高考物理(人教)大一轮复习配套检测：第二章 相互作用能力课 Word版含解析.pdf

的读数为F＝5N。选项B正确。

力量课多物体平衡及平衡中的临界、极值问题T

答案B

3.如图3所示，两个物体A、B的质量均为1kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时用F

＝1N的两个水平力分别作用在A、B上，则地面对物体B，B对物体A的摩擦力分别为（取

2

一、选择题（1～7题为单项选择题，8～11题为多项选择题）g＝10m/s）（）

1．如图1所示，斜面体A放在水平地面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块B拴在挡板上，在

物块B上施加平行于斜面对上的推力F，整个系统始终处于静止状态，则下列说法正确的是

图3

（）

A．6N3NB．1N1NC．01ND．02N

解析以A、B整体为争辩对象进行受力分析，可知地面对B的摩擦力为零；再以A为争辩

对象进行受力分析，F＝μmg＝3N＞1N，可知B对A的摩擦力与力F大小相等、方向相反，

f

图1

大小为1N，所以选项C正确。

A．物块B与斜面之间肯定存在摩擦力

B．弹簧的弹力肯定沿斜面对下答案C

C．地面对斜面体A的摩擦力肯定水平向左4．（2022·陕西西安交大附中等五校联考）将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后，再用

D．若增大推力，则弹簧弹力肯定减小细线悬挂于O点，如图4所示。用力F拉小球b，使两个小球都处于静止状态，且细线Oa

解析因不知道弹簧处于伸长还是压缩状況，故A、B、D错误；对整体受力分析，地面对与竖直方向的夹角保持θ＝30°，则F的最